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spare time activities, sports speleology, the teaching process, the speleo-first-aid, as well as connected pratices (scuba diving, canyon...) KEY-WORDS : THE PRESENTATION OF SPELEOLOGY, MOTIVATIONS, CULTURAL DIMENSION AND CLASSIC EXAMPLES OF PRACTICE.
1. - PRESENTATION DE LA SPELEOLOGIE 1.1 - Le cadre de l'activité 1.1.1 - Les caractéristiques physiques et leurs premières conséquences : La spéléologie est la confrontation à un milieu spécifique, à la fois homogène et varié. Le milieu souterrain est toujours obscur ; il est silencieux, mis à part le bruit de l'eau ; son hygrométrie est généralement maximale ; sa température est souvent constante et proche de 10 degrés en Bourgogne (notre région d'origine), mais peut être beaucoup plus froide dans les gouffres alpins (4°C en moyenne au gouffre de la Pierre Saint-Martin (64) par exemple). Elle est en revanche supérieure à 20° en région tropicale, voire à 30° dans les grottes thermales d'Algérie. La température d'une cavité dépend principalement de la moyenne des températures extérieures sur l'année ; ensuite, d'autres facteurs comme les circulations d'air et d'eau peuvent entrer en ligne de compte. SAUMANDE (1973, p. 7 à 24) donne des précisions utiles quant aux caractéristiques physiques (acoustique, luminosité) de ce milieu. Il montre en particulier que le spéléologue est confronté au noir absolu, mesures à l'appui, et qu'il doit s'adapter à de très faibles luminosités pendant son activité. De même, le niveau sonore est très bas généralement sous terre, ce qui donne une impression de milieu calme et reposant, sauf en cas de circulation d'eau intense. En effet, les torrents souterrains de la Papouasie ont un tel volume d'eau qu'ils sont assourdissants et stressants. L'air souterrain est généralement exempt de germes et parfois fortement ionisé, d'où une utilisation thérapeutique sur laquelle nous reviendrons. Mais a contrario, les spéléologues peuvent contracter une maladie grave dans les pays tropicaux : l'histoplasmose. Elle est transmise par des levures dans le guano des chauves-souris, ou des spores de champignons que ces levures répandent sur le sol. Toutes ces caractéristiques font globalement du milieu souterrain un milieu hostile à l'homme, mais c'est en partie cette hostilité qui en fait un milieu préservé, qui offre à celui qui accepte de le visiter un dépaysement total, incluant la perte de la notion des distances et du temps. C'est donc un parfait terrain d'aventure, un des seuls sur notre planète où il soit encore possible de découvrir un monde inconnu jusqu'alors : d'où l'expression de sixième continent. Mais cette hostilité latente du milieu le rend exigeant : le pratiquant devra développer des aptitudes physiques et mentales particulières, qui sont au centre de notre questionnement, et qui contribuent à donner une image "sportive" de l'activité spéléologique. C'est donc par sécurité autant que par plaisir que la spéléologie est essentiellement une activité de groupe. 1.1.2 - La naissance des grottes (ou spéléogénèse) : Le milieu souterrain est né de l'action de l'eau sur certaines roches sédimentaires, essentiellement des calcaires, dont la caractéristique est d'être solubles dans l'eau,
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Nous reviendrons de façon plus pr
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2.2.3. - ETAPE 3 Elle commence lors
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2.2.4.1 - les pratiques de recherch
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3. - L'APS A DES FINS D'ENSEIGNEMEN
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3.2.2 - Quelles adaptations matéri
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1.1.2.2.2 - Les aptitudes cognitive
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Cette notion de difficulté de la t
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coordonne pas ces différents espac
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peut conjecturer en revanche que l'
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1.4.3 - Les moyens d'orientation de
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