etude des aptitudes, des motivations, des profils socio ... - snpsc

8. - CONCLUSION
Notre travail sur la validation des aptitudes du moniteur de spéléologie s'arrête là sans
avoir abouti. Il y a plusieurs raisons à cela : financières d'abord (une demande de subvention a
été refusée * ), puis matérielles, liées à la structure du milieu spéléologique, comme nous le
verrons dans la partie sociologique de cette recherche. Il s'agit essentiellement de la difficulté à
réunir les sujets dans des conditions favorables à un travail scientifique, et décentes pour eux.
On peut surtout regretter, y compris pour l'intérêt de cette recherche dans les milieux spéléo-
logiques, que ce coup d'arrêt ait rendu impossible (ou peut-être renvoyé à plus tard) la mesure
des aptitudes physiques dégagées par l'enquête précédente, d'autant que les tests de mesure
étaient connus et disponibles. En effet, ils apparaissaient dans le livre de FAMOSE et DURAND
(1988) ou dans la série de tests Sport-Eval.
Nous avons fait une demande de subvention auprès du Ministère de la Jeunesse et des Sports en mars 1992, pour avoir les moyens
de continuer cette recherche. En effet, nous voulions tester une centaine des 500 moniteurs formés depuis la création de la FFS en
1963. Ceux-ci sont répartis sur tout le territoire. Les rassembler pour les épreuves demandait un effort de leur part, mais il nous
paraissait indispensable de pouvoir les héberger 2 à 3 jours et les défrayer de leurs déplacements. L'absence de moyens n'assurait
plus la présence d'un échantillon suffisant de sujets.
Plus tard (octobre 1995), la création d'une formation au Brevet d'Etat de Spéléologie au CREPS de Châlain nous a incité à relancer ce
projet, mais d'une part les travaux de la thèse étaient bien avancés par ailleurs, d'autre part la conciliation entre une expérience
scientifique et une formation en cours ne permettait pas d'arriver à des conditions matérielles satisfaisantes.