etude des aptitudes, des motivations, des profils socio ... - snpsc

licenciés FFS était d'environ 800 en 1949, 4 000 en 1969, 5 000 en 1979 et qu'il approchait
les 8 000 en 1995. Il suffit de comparer ces chiffres à la centaine de morts par an sur le seul
massif du Mont Blanc ou l'hécatombe de la même ampleur constatée sur les côtes basque
et landaise l'été, pour voir que globalement, la spéléologie tue moins que la montagne ou la
mer. De plus, une étude plus récente (DODELIN, 1995) montre que la fréquence des
accidents diminue fortement de 1992 à 1995 (derniers chiffres connus). Il y a eu en
moyenne sur ces 4 années 302 sauvetages au lieu des 460 dans le relevé de FRACHON.
DODELIN montre aussi que les membres de la FFS ne sont impliqués que dans le tiers de
ces accidents, alors que les spéléologues non licenciés à la FFS en représentent 24 % et
des personnes étrangères au milieu spéléologique 43 %. Il attribue cette baisse du nombre
d'accidents dans la période récente à la politique de sensibilisation et de formation de la
FFS, car elle intervient dans une période de croissance du nombre des visiteurs du monde
souterrain.
Dans la figure 4, nous voudrions revenir sur les asphyxies qui sont dues pour cinq
d'entre elles à un excès de gaz carbonique, les deux autres à la présence de gaz provenant
de l'utilisation d'explosifs. On peut d'ailleurs souligner le risque de rencontrer du gaz
carbonique : le fait est rare, mais il représente 6 % des morts. Les grottes ont généralement
une teneur en gaz carbonique plus élevée que l'atmosphère à cause de la cristallisation de
la calcite, qui libère le gaz carbonique capturé lors de la dissolution du calcaire, comme nous
l'avons vu plus haut.
Le gaz carbonique, plus lourd que l'air, s'accumule au fond de certains trous qui
fonctionnent comme des pièges. Un dramatique accident en Normandie l'a cruellement
rappelé en 1995. Il peut aussi provenir de la décomposition des végétaux entraînés par les
crues.
CONCLUSION
On voit donc, au long de cette énumération des difficultés techniques de la
spéléologie, que celles-ci sont relativement nombreuses et variées, ce qui fait de la
spéléologie une activité complexe, où l'expérience joue un rôle important. On ne s'improvise
pas spéléologue en 10 leçons, car les aptitudes sollicitées sont autant techniques, sociales,
cognitives et psychologiques que physiques. C'est cette complexité qui rend ardu le
problème de la motivation du spéléologue et de l'image de l'activité, que nous allons
envisager maintenant.