23.06.2013 Views

etude des aptitudes, des motivations, des profils socio ... - snpsc

etude des aptitudes, des motivations, des profils socio ... - snpsc

etude des aptitudes, des motivations, des profils socio ... - snpsc

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2.9 - La force statique <strong>des</strong> membres supérieurs :<br />

Même définition que pour les membres inférieurs.<br />

Echelle d'estimation : ___<br />

Définition :<br />

2.10 - La souplesse statique :<br />

"Aptitude à solliciter ses articulations avec la plus grande amplitude possible."<br />

Echelle d'estimation : ___<br />

Définition :<br />

2.11 - La vision nocturne :<br />

"Aptitude à maintenir une détection <strong>des</strong> informations visuelles correcte, malgré une faible<br />

quantité de lumière."<br />

Echelle d'estimation : ___<br />

Pensez-vous qu'une aptitude physique largement sollicitée chez le spéléologue ait été<br />

oubliées dans ce chapitre ? Si oui, veuillez la signaler et la situer sur l'échelle d'estimation.<br />

3. LES APTITUDES TECHNIQUES<br />

Jusque là, j'ai surtout cité <strong>des</strong> aptitu<strong>des</strong> ou capacités physiques, déjà étudiées dans <strong>des</strong><br />

travaux existants, en sélectionnant ce qui se rapportait plus particulièrement à la spéléologie.<br />

Mais ces travaux ne suffisent pas pour rendre compte de l'ensemble <strong>des</strong> aptitu<strong>des</strong> mises en jeu<br />

en spéléo. Pour approcher cette réalité, il me paraît nécessaire de faire appel à <strong>des</strong> aptitu<strong>des</strong><br />

techniques, cognitives, sociales et psychologiques. En revanche, en toute rigueur, je ne pense<br />

pas que la définition, que nous avons rappelée, du concept d'aptitude puisse toujours<br />

s'appliquer. C'est pourquoi je ferai appel, lorsque cela me paraîtra nécessaire, à un concept plus<br />

large, celui de capacité. La suite de ce travail s'inspire <strong>des</strong> recherches entreprises à l'UFR-<br />

STAPS de Dijon sur l'analyse de la tâche <strong>des</strong> compétiteurs en dériveur (B. PORTE, 1990) et en<br />

vol à voile (G. GILLOT et A. ROE, 1991). Dans sa revue de question, PORTE définit la notion de<br />

capacité comme suit (p. 34):<br />

"La notion de capacité recouvre une partie <strong>des</strong> notions d'aptitude et d'habileté. Dans le<br />

premier cas, une capacité est la manifestation visible d'une aptitude virtuellement présente,<br />

mais il ne s'agit pas d'une aptitude car elle garde la possibilité d'être modifiée par <strong>des</strong> appren-<br />

tissages, <strong>des</strong> actions du milieu. Dans le deuxième cas, les capacités sont sollicitées dans la

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!