etude des aptitudes, des motivations, des profils socio ... - snpsc

l'écoute et l'attention aux autres
l'endurance cardio-respiratoire
Ainsi pour caractériser une activité physique, les aptitudes prioritairement retenues sont
des aptitudes psychologiques et techniques. On peut souligner la place donnée au plaisir de
pratiquer, malgré les réserves faites sur les possibilités d'induction des réponses. Cette dernière
caractéristique contribue à éloigner le milieu de la spéléologie des valeurs défendues par le
monde du sport (en particulier de compétition). Cette primauté donnée au plaisir nous renvoie à
un questionnement sur l'origine de ce plaisir, donc sur les motivations du pratiquant. Nous
avons fait une approche de cette question dans la littérature spéléologique, question qui, et ce
n'est sûrement pas un hasard, avait déjà suscitée plusieurs recherches (Chapitre 1 - pa-
ragraphe 1.3). De ce point de vue, le rapprochement entre le plaisir, classé en 1, et la con-
science du risque, classée en 2, peut être intéressant. La conscience du risque peut être com-
prise comme une forme plus acceptable de la maîtrise de l'angoisse ; d'où le plaisir lié à la peur,
les fantasmes de maîtrise. Nous avons fait dans le Chapitre 1 des propositions méthodo-
logiques pour aborder ce problème des motivations, absolument crucial dans le cas de la spé-
léologie.
En conclusion, la spéléologie est une activité où priment l'engagement physique et mo-
ral, ainsi que des savoir-faire techniques.
5.2 - Le second groupe rassemble les aptitudes dont le mode se situe au degré 6
de l'échelle.
Ce sont :
la compréhension du milieu
l'esprit mécanique (logique)
la force dynamique des membres supérieurs
la sélection et l'enregistrement des informations
la mémorisation des passages
la confiance (au sein du groupe)
la rusticité (résistance au stress)
la maîtrise de l'angoisse
l'équilibre corporel
la coopération
Dans ce groupe, l'accent est mis sur les aptitudes cognitives et dans une moindre me-
sure, sur les aptitudes sociales.