Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur
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«Le converti est une personne qui a rejeté l’homme naturel,<br />
qui se rend ‹aux persuasions du Saint-Esprit› et qui<br />
<strong>de</strong>vient ‹un saint par l’expiation du Christ, le Seigneur›.<br />
Il <strong>de</strong>vient ‹semblable à un enfant, soumis, doux, humble,<br />
patient, plein d’amour, disposé à se soumettre à tout ce<br />
que le Seigneur juge bon <strong>de</strong> lui infliger, tout comme un<br />
enfant se soumet à son Père› (Mosiah 3:19). Il est <strong>de</strong>venu<br />
une créature nouvelle du Saint-Esprit: l’ancienne créature<br />
s’est transformée ou changée en une nouvelle. Il est né <strong>de</strong><br />
nouveau: Alors qu’il était spirituellement mort, il a été<br />
régénéré dans un état <strong>de</strong> vie spirituelle (Mosiah 27:24–29).<br />
Dans une conversion réelle, qui est essentielle au salut<br />
(Matthieu 18:3), le converti change non seulement ses<br />
croyances en rejetant les fausses traditions du passé et en<br />
acceptant les beautés <strong>de</strong> la religion révélée, mais aussi<br />
tout son mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> vie et la nature et la structure <strong>de</strong> son<br />
être même sont vivifiées et changées par le pouvoir du<br />
Saint-Esprit.<br />
«Pierre est l’exemple classique <strong>de</strong> l’effet <strong>de</strong> la conversion<br />
sur les âmes réceptives. Pendant le ministère terrestre du<br />
Seigneur, l’Esprit a témoigné à Pierre <strong>de</strong> la nature divine<br />
du Christ et du grand plan <strong>de</strong> salut qui était dans le<br />
Christ. ‹Tu es le Christ, le Fils du Dieu vivant›, a-t-il dit<br />
suivant l’inspiration du Saint-Esprit (Matthieu 16:13–19).<br />
Alors que d’autres s’éloignaient, Pierre a conservé<br />
l’assurance apostolique suivante: ‹Nous avons cru et<br />
nous avons connu que tu es le Christ, le Saint <strong>de</strong> Dieu›<br />
(Jean 6:69).» Pierre le savait et cette connaissance lui<br />
est venue par la révélation.<br />
«Cependant, Pierre n’était pas converti, parce qu’il n’était<br />
pas <strong>de</strong>venu une créature nouvelle du Saint-Esprit. Mais<br />
longtemps après que Pierre a reçu un témoignage, et la<br />
nuit même où Jésus a été arrêté, ce <strong>de</strong>rnier lui a dit:<br />
‹Quand tu seras converti, affermis tes frères› (Luc 22:32).<br />
Immédiatement après, et malgré son témoignage, Pierre<br />
à nié connaître le Christ (Luc 22:54–62). Après la Crucifixion,<br />
Pierre est retourné pêcher, pour être rappelé peu<br />
<strong>de</strong> temps plus tard au ministère par le Christ ressuscité<br />
(Jean 21:1–17). Enfin, le jour <strong>de</strong> la Pentecôte, la dotation<br />
spirituelle promise a été reçue. Pierre et tous les disciples<br />
fidèles sont <strong>de</strong>venus <strong>de</strong>s créatures nouvelles du Saint-<br />
Esprit; ils ont été vraiment convertis et leurs accomplissements<br />
ultérieurs manifestent la solidité <strong>de</strong> leur conversion<br />
(Actes 3; 4)» (Mormon Doctrine, pp. 162–163).<br />
Posez les questions suivantes:<br />
• Qu’apprenons-nous <strong>de</strong> ce passage au sujet <strong>de</strong> Pierre?<br />
• Que nous enseigne ce passage sur la conversion?<br />
• Relisez Luc 22:32. Pierre s’acquitta-t-il bien <strong>de</strong> la responsabilité<br />
que Jésus lui confia?<br />
(Vous pouvez également lire <strong>de</strong>s passages <strong>de</strong> «Pierre, mon<br />
frère», <strong>de</strong> Spencer W. Kimball, Vous serez mes témoins,<br />
pp. 410–418).<br />
Témoignez à vos élèves qu’ils ont le pouvoir <strong>de</strong> progresser<br />
spirituellement pendant toute leur vie. Rappelez-leur que,<br />
comme Pierre, nous <strong>de</strong>vons affermir notre entourage à mesure<br />
que nous nous rapprochons du Seigneur.<br />
103<br />
Luc 22:39–46 (voir aussi Matthieu 26:36–46; Marc 14:32–41).<br />
Jésus s’est soumis à la volonté <strong>de</strong> notre Père céleste. Il a<br />
accepté <strong>de</strong> supporter la douleur, le chagrin et la mort pour<br />
accomplir son rôle dans le plan <strong>de</strong> salut. (30–35 minutes)<br />
Deman<strong>de</strong>z aux élèves <strong>de</strong> penser à une pério<strong>de</strong> où ils étaient si<br />
fatigués, si déçus ou si faibles qu’ils n’avaient pas envie <strong>de</strong><br />
prier, d’aller à l’Eglise, <strong>de</strong> jeûner ni <strong>de</strong> rendre service.<br />
• Comment avez-vous surmonté ces désirs physiques pour<br />
continuer à suivre les comman<strong>de</strong>ments <strong>de</strong> Dieu?<br />
• A quel point cela a-t-il été difficile pour vous?<br />
• Quels obstacles émotionnels nous empêchent <strong>de</strong> faire le bien?<br />
(On pourra répondre, entre autres, la crainte <strong>de</strong> faire part <strong>de</strong><br />
l’Evangile, la colère et le manque <strong>de</strong> désir <strong>de</strong> pardonner aux<br />
autres.)<br />
Lisez Abraham 3:24–25 et cherchez ce que disent ces verset sur<br />
l’objectif <strong>de</strong> la vie. Posez les questions suivantes:<br />
• Que signifie l’expression mettre à l’épreuve? (Tester)<br />
• Quelle est la mise à l’épreuve?<br />
• Pourquoi est-il important d’être mis à l’épreuve?<br />
• Comment cette mise à l’épreuve contribue-t-elle à l’accomplissement<br />
du plan <strong>de</strong> salut?<br />
Même quand la vie est difficile ou pénible, nous pouvons obtenir<br />
la force d’accomplir la volonté <strong>de</strong> Dieu en suivant l’exemple<br />
du Sauveur. Deman<strong>de</strong>z aux élèves <strong>de</strong> lire Luc 22:39–46 et posez<br />
les questions suivantes:<br />
• Quelle était la volonté <strong>de</strong> Dieu pour Jésus-Christ? (Que<br />
voulait-il que le Sauveur accomplisse?)<br />
• Que nous enseignent ces versets sur la difficulté physique du<br />
choix du Sauveur d’obéir à la volonté <strong>de</strong> notre Père céleste?<br />
(Voir v. 44.)<br />
• Quels far<strong>de</strong>aux spirituels le Sauveur portait-il à ce momentlà?<br />
(Voir aussi Alma 7:11–13.)<br />
• Quelle ai<strong>de</strong> notre Père céleste a-t-il apportée à Jésus à cette<br />
occasion très difficile? (Voir Luc 22:43.)<br />
• De quelles façons notre Père céleste vous envoie-t-il <strong>de</strong> l’ai<strong>de</strong><br />
dans les moments difficiles pour vous ai<strong>de</strong>r à observer ses<br />
comman<strong>de</strong>ments?<br />
• Comment 1 Néphi 3:7 vient-il à l’appui <strong>de</strong> cette idée?<br />
Luc 22–24<br />
Pour ai<strong>de</strong>r les élèves à apprécier l’Expiation, lisez et commentez<br />
les passages suivants: Jean 10:17–18; 2 Néphi 9:7; Mosiah 3:7;<br />
Alma 34:10–14; Doctrine et Alliances 19:15–20; 122:7–8.<br />
Dites aux élèves que le Sauveur s’est sacrifié ainsi parce qu’il<br />
aime le Père et chacun d’entre nous. A mesure que notre amour<br />
grandira pour notre Père céleste, nous pourrons mieux, comme<br />
le Sauveur, supporter la douleur physique et émotionnelle et<br />
faire la volonté du Père. Lisez toutes les citations suivantes ou<br />
celles qui, à votre avis, ai<strong>de</strong>ront vos élèves à mieux apprécier le<br />
sacrifice du Sauveur.