Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur
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Epître <strong>de</strong> Paul aux Romains<br />
Introduction<br />
Romains 9–11<br />
Nous sommes les enfants <strong>de</strong> Dieu et nous avons vécu avec lui<br />
avant <strong>de</strong> venir ici-bas. Il nous a créés à son image et a doté<br />
chacun <strong>de</strong> nous du pouvoir et <strong>de</strong> la capacité <strong>de</strong> <strong>de</strong>venir comme<br />
lui. La vie éternelle est <strong>de</strong> <strong>de</strong>venir comme Dieu.<br />
M. Russell Ballard, membre du Collège <strong>de</strong>s Douze, a enseigné:<br />
«Avant la création du mon<strong>de</strong>, nous étions tous <strong>de</strong>s enfants<br />
d’esprit <strong>de</strong> notre Père céleste. Par un processus naturel d’héritage,<br />
nous avons reçu en embryon les traits <strong>de</strong> caractère et les<br />
attributs <strong>de</strong> notre Père céleste. Nous sommes ses enfants d’esprit.<br />
Nous avons hérité d’une partie <strong>de</strong>s attributs <strong>de</strong> notre Père<br />
céleste. Nous pouvons <strong>de</strong>venir ce qu’il est <strong>de</strong>venu. (Pour être<br />
éclairé spirituellement sur ce point important, veuillez voir<br />
Actes 17:29 et Romains 8:16)» (Our Search for Happiness: An<br />
Invitation to Un<strong>de</strong>rstand The Church of Jesus Christ of Latter-day<br />
Saints, 1993, p. 70).<br />
Bruce R. McConkie a donné l’explication suivante:<br />
«Le talent le plus grand et le plus important que n’importe<br />
lequel <strong>de</strong>s enfants d’esprit du Père puisse acquérir est le talent<br />
<strong>de</strong> la spiritualité. La plupart <strong>de</strong> ceux qui ont acquis ce talent<br />
ont été choisis, avant leur naissance, pour venir ici-bas comme<br />
membres <strong>de</strong> la maison d’Israël. Ils ont été préordonnés pour<br />
recevoir les bénédictions que le Seigneur a promises à Abraham<br />
et à sa postérité dans toutes les générations. Cette préordination<br />
est une élection. . . Tout le genre humain peut être sauvé par<br />
l’obéissance, mais certaines personnes trouvent plus facile <strong>de</strong><br />
croire et d’obéir que d’autres. C’est <strong>de</strong> là que vient l’idée, enseignée<br />
par Jésus, que ses brebis connaissent sa voix et ne suivront<br />
pas les voix apostates du mon<strong>de</strong>» (A New Witness for the Articles<br />
of Faith, pp. 512–513).<br />
Dans Romains 9–11 Paul enseigne la doctrine <strong>de</strong> l’élection<br />
ou <strong>de</strong> la préordination. Le public <strong>de</strong> Paul comprenait déjà la<br />
doctrine <strong>de</strong> l’existence prémortelle et savait pourquoi Israël<br />
était le peuple <strong>de</strong> l’alliance <strong>de</strong> Dieu. Paul a montré que la<br />
doctrine <strong>de</strong> la préordination n’empêchait en rien les Gentils<br />
d’être adoptés dans la maison d’Israël ni <strong>de</strong> prendre pleinement<br />
part aux bénédictions et aux promesses <strong>de</strong> l’Evangile.<br />
En vous aidant <strong>de</strong> la prière, étudiez Romains 9–11 et analysez<br />
les principes suivants avant <strong>de</strong> préparer vos leçons.<br />
Quelques principes importants <strong>de</strong> l’Evangile<br />
à rechercher<br />
• Dans la vie prémortelle, certaines personnes ont été préordonnées<br />
(choisies) pour naître dans la maison d’Israël<br />
et recevoir <strong>de</strong>s bénédictions et responsabilités spéciales<br />
dans cette vie (voir Romains 9:1–5, 11, 23; 11:2, 5; voir aussi<br />
Jérémie 1:5; Ephésiens 1:3–5).<br />
166<br />
• Le fait d’appartenir à la maison d’Israël ne change pas grand<br />
chose si la personne ne croit pas et n’obéit pas au Seigneur<br />
(voir Romains 9:31–33; 10:1–4, 16, 21; 11:1–10, 25).<br />
• Les personnes qui s’avèrent être <strong>de</strong>s Israélites spirituels et<br />
qui <strong>de</strong>viennent les enfants choisis du Seigneur sont celles qui<br />
acceptent et suivent le Christ (voir Romains 9:6–8, 15, 24–26,<br />
30; 10:5–13, 17–20; 11:1–5, 17–28; voir aussi 2 Néphi 30:2).<br />
• Les membres <strong>de</strong> la maison d’Israël qui ont rejeté le Christ ont<br />
perdu les bénédictions qui leur étaient promises. Le Seigneur<br />
a ensuite offert l’Evangile et ses bénédictions aux Gentils<br />
et au peuple d’Israël dispersé parmi eux. Si certains <strong>de</strong> ceuxci<br />
rejettent les enseignements <strong>de</strong> Jésus-Christ, ils perdront<br />
également les bénédictions <strong>de</strong> l’Evangile (voir Romains<br />
10:12–13, 20; 11:11–13, 17–22; voir aussi Jacob 5:3, 7, 9, 17).<br />
Documentation supplémentaire<br />
• Vous serez mes témoins, chapitre 41, pp. 174–186.<br />
Idées pédagogiques<br />
Choisissez parmi les idées suivantes ou utilisez-en <strong>de</strong> votre cru<br />
lorsque vous préparez les leçons portant sur Romains 9–11.<br />
Romains 9–10. Dans la vie prémortelle, certaines personnes<br />
ont été préordonnées (choisies) pour naître dans la maison<br />
d’Israël et recevoir <strong>de</strong>s bénédictions et responsabilités<br />
spéciales. L’accomplissement <strong>de</strong> ces bénédictions dépend<br />
<strong>de</strong> leur désir <strong>de</strong> suivre Jésus-Christ. (40–45 minutes)<br />
Dites aux élèves que vous voulez choisir l’un d’eux pour recevoir<br />
une récompense spéciale. Expliquez que vous allez utiliser<br />
l’une <strong>de</strong> ces trois métho<strong>de</strong>s pour prendre votre décision: (1) Le<br />
tirage au sort, (2) le vote ou (3) la décision prise en fonction du<br />
meilleur accomplissement. Deman<strong>de</strong>z aux élèves quelle est la<br />
métho<strong>de</strong> qu’ils aimeraient que vous utilisiez et pourquoi.<br />
Lisez Abraham 3:23 en recherchant à quoi Abraham a été préordonné.<br />
(A <strong>de</strong>venir un dirigeant.) Posez les questions suivantes:<br />
Pensez-vous qu’Abraham ait été choisi au hasard, par vote ou<br />
en raison <strong>de</strong> sa fidélité? Pourquoi? Lisez Alma 13:3–4 pour<br />
ai<strong>de</strong>r les élèves à comprendre que les choix <strong>de</strong> Dieu sont fonction<br />
<strong>de</strong> la fidélité.<br />
Dites aux élèves que dans Romains 9–11, Paul continue d’enseigner<br />
la préordination comme il avait commencé à en discuter<br />
dans le chapitre 8. Expliquez que ces chapitres renferment trois<br />
points importants:<br />
1. Dans la vie prémortelle, certaines personnes ont été préordonnées<br />
pour naître dans la maison d’Israël et recevoir <strong>de</strong>s<br />
bénédictions et responsabilités spéciales dans cette vie.<br />
2. Pour recevoir les bénédictions préordonnées, nous <strong>de</strong>vons<br />
accepter et suivre Jésus-Christ.<br />
3. Les Gentils (personnes qui ne sont pas <strong>de</strong> la famille d’Israël)<br />
peuvent hériter <strong>de</strong> toutes les bénédictions d’Israël en acceptant<br />
Jésus-Christ et en obéissant à l’Evangile.<br />
Deux <strong>de</strong> ces points sont traités dans cette idée pédagogique.<br />
Le troisième point sera traité dans l’idée pédagogique <strong>de</strong>