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Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

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6. Oui, bien que Jean les décrive métaphoriquement dans<br />

Apocalypse 4:8 (voir D&A 77:2–4).<br />

7. Grâce à son sacrifice expiatoire (voir v. 9).<br />

8. «Des myria<strong>de</strong>s <strong>de</strong> myria<strong>de</strong>s et <strong>de</strong>s milliers <strong>de</strong> milliers»<br />

(v. 11).<br />

9. «Toutes les créatures» (v. 13).<br />

Corrigez les réponses ensemble, en donnant les références croisées<br />

et en <strong>de</strong>mandant aux élèves d’écrire les réponses dans<br />

leurs Écritures. Commentez les questions suivantes:<br />

• Si Apocalypse 5 était un scénario, qui aurait le rôle principal?<br />

• Quelles actions lui font obtenir le rôle principal?<br />

• D’après ce que vous avez appris, pourquoi adorons-nous<br />

Jésus-Christ?<br />

Deman<strong>de</strong>z à un élève <strong>de</strong> lire la citation suivante <strong>de</strong><br />

Gordon B. Hinckley:<br />

«Soyez forts dans votre témoignage <strong>de</strong> Jésus-Christ, le Fils<br />

<strong>de</strong> Dieu. Il est la pierre angulaire <strong>de</strong> cette gran<strong>de</strong> œuvre.<br />

Je témoigne solennellement <strong>de</strong> sa divinité et <strong>de</strong> sa réalité.<br />

Il est l’agneau sans tache qui a été offert pour les péchés<br />

du mon<strong>de</strong>. A travers sa douleur et à cause <strong>de</strong> ses souffrances,<br />

je trouve réconciliation et vie éternelle. Il est mon<br />

Instructeur, mon Exemple, mon Ami et mon Sauveur que<br />

j’aime et que j’adore comme Ré<strong>de</strong>mpteur du mon<strong>de</strong>»<br />

(L’Etoile, janvier 1993, p. 64).<br />

Introduction<br />

Apocalypse 6–7<br />

Dans Apocalypse 6–7, Jésus-Christ ouvre le livre aux sept sceaux.<br />

A l’ouverture <strong>de</strong> chaque sceau, Jean voit la représentation d’un<br />

ou <strong>de</strong> plusieurs événements <strong>de</strong> mille ans <strong>de</strong> l’histoire <strong>de</strong> la terre.<br />

Le chapitre 6 parle <strong>de</strong> l’ouverture <strong>de</strong>s six premiers sceaux. Le<br />

chapitre 7 révèle comment le Seigneur préparera les habitants<br />

fidèles <strong>de</strong> la terre aux catastrophes du septième sceau. Les saints<br />

<strong>de</strong> tous pays pourront les supporter grâce au rétablissement <strong>de</strong><br />

l’Évangile et <strong>de</strong>s ordonnances <strong>de</strong> la prêtrise.<br />

En vous aidant <strong>de</strong> la prière, étudiez Apocalypse 6–7 et analysez<br />

les principes suivants avant <strong>de</strong> préparer vos leçons.<br />

Quelques principes importants <strong>de</strong> l’Évangile<br />

à rechercher<br />

• Jean a eu la vision d’événements importants <strong>de</strong>s six premiers<br />

millénaires <strong>de</strong> l’existence temporelle <strong>de</strong> la terre. La vision<br />

contenait les guerres, la méchanceté, la <strong>de</strong>struction, la famine,<br />

la mort, le meurtre <strong>de</strong>s disciples du Christ, les signes <strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>rniers jours et le Rétablissement (voir Apocalypse 6:1–7:4).<br />

253<br />

Documentation supplémentaire<br />

• Vous serez mes témoins, pp. 383–387.<br />

Idées pédagogiques<br />

Choisissez parmi les idées suivantes ou utilisez-en <strong>de</strong> votre cru<br />

lorsque vous préparez les leçons portant sur Apocalypse 6–7.<br />

Apocalypse 6. Jean a eu une vision d’événements<br />

importants <strong>de</strong>s six premiers millénaires <strong>de</strong> l’existence<br />

temporelle <strong>de</strong> la terre. (15–20 minutes)<br />

S M T W TH F S<br />

(Note: Ne prenez pas un temps excessif pour parler <strong>de</strong>s cinq<br />

premiers sceaux. Le livre <strong>de</strong> l’Apocalypse ne leur consacre que<br />

onze versets. La plus gran<strong>de</strong> partie du livre est consacré aux<br />

sixième et septième sceaux, qui sont plus intéressants pour<br />

nous car ils traitent d’événements se déroulant dans les <strong>de</strong>rniers<br />

jours.)<br />

Distribuez aux élèves <strong>de</strong>s copies du tableau suivant, en<br />

laissant la colonne «Interprétation» en blanc. Deman<strong>de</strong>z aux<br />

élèves d’écrire dans la colonne «Objets» les objets ou les<br />

symboles que Jean a vus au fur et à mesure que chaque sceau<br />

a été ouvert. Lorsqu’ils auront terminé, remplissez ensemble<br />

la colonne «Interprétation». Deman<strong>de</strong>z ce que peuvent représenter<br />

les différents détails (voir <strong>de</strong>s réponses possibles<br />

ci <strong>de</strong>ssous). Parlez <strong>de</strong> l’interprétation <strong>de</strong> Bruce R. McConkie<br />

dans Vous serez mes témoins, pp. 383–385 ou utilisez les<br />

résumés ci-après.<br />

Apocalypse 6: Les six premiers sceaux<br />

Sceau Objets Interprétation<br />

Premier cheval blanc = victoire<br />

sceau arc = guerre<br />

(voir v. 2) couronne = vainqueur<br />

Apocalypse 6–7<br />

Frère McConkie a suggéré que cela décrit<br />

l’époque d’Énoch et que le cavalier est<br />

Énoch (voir Vous serez mes témoins, p. 383).<br />

Deuxième cheval rouge = effusion <strong>de</strong> sang<br />

sceau (voir épée = guerre et <strong>de</strong>struction<br />

vv. 3–4)<br />

Frère McConkie a suggéré que cela décrit<br />

l’époque <strong>de</strong> Noé, lorsque la méchanceté<br />

recouvrait la terre (voir Vous serez mes<br />

témoins, p. 383).<br />

sceau balances = prix élevés <strong>de</strong> la nourriture<br />

(voir<br />

vv. 5–6) Frère McConkie a suggéré qu’il s’agit <strong>de</strong><br />

l’époque d’Abraham, durant laquelle <strong>de</strong><br />

nombreuses personnes sont mortes <strong>de</strong> faim<br />

(voir Vous serez mes témoins, p. 384).<br />

Quatrième cheval d’une couleur pâle = couleur <strong>de</strong>s<br />

sceau cadavres<br />

(voir mort et enfer = méchants tuant <strong>de</strong>s<br />

vv. 7–8) méchants<br />

Frère McConkie a déclaré: Il s’agit du<br />

millénaire <strong>de</strong>s grands royaumes et <strong>de</strong>s<br />

gran<strong>de</strong>s nations dont les guerres et les<br />

perfidies ont tourmenté et écrasé [Israël]<br />

constamment (voir Vous serez mes témoins,<br />

p. 385). Ces nations incluaient Babylone,<br />

la Perse, la Grèce et Rome.

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