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Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

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Secon<strong>de</strong> épître <strong>de</strong> Paul aux Corinthiens<br />

pore. Cette réelle angoisse mentale et spirituelle est ce que<br />

les Écritures appellent ‹le cœur brisé et l’esprit contrit›<br />

(D&A 20:37). Un tel esprit est absolument nécessaire au<br />

vrai repentir» (The Teachings of Ezra Taft Benson, p. 72).<br />

Commentez les questions suivantes:<br />

• Pourquoi doit-on ressentir la tristesse selon Dieu pour<br />

vraiment se repentir?<br />

• Lisez Alma 42:29. Comment Alma a-t-il dit que nos péchés<br />

<strong>de</strong>vaient nous troubler?<br />

• Pourquoi n’est-il pas suffisant <strong>de</strong> simplement s’arrêter <strong>de</strong><br />

pécher?<br />

Lisez la citation suivante à vos élèves:<br />

«Pour être efficace, le repentir doit être dirigé vers une<br />

relation avec Dieu. . .<br />

«Le véritable repentir se produit lorsqu’une personne<br />

éprouve <strong>de</strong>s remords profonds d’avoir offensé Dieu en ne<br />

respectant pas ses lois et en désobéissant. Elle est désolée à<br />

cause <strong>de</strong> l’éloignement <strong>de</strong> Dieu que le péché a causé dans<br />

sa vie. . . Étant donné que le repentir exige un cœur brisé et<br />

un esprit contrit, rien <strong>de</strong> moins n’apportera un soulagement<br />

permanent» (Robert J. Matthews, «The Doctrine of the<br />

Atonement: The Revelation of the Gospel to Adam»,<br />

dans Studies in Scripture: Volume 2, The Pearl of Great Price,<br />

1985, p. 124, <strong>de</strong> Robert L. Millet et Kent P. Jackson).<br />

• Comment le souci <strong>de</strong> notre propre embarras peut-il empêcher<br />

la tristesse selon Dieu <strong>de</strong> s’exprimer?<br />

• Lisez Jacques 4:6. Comment l’orgueil peut-il nous empêcher<br />

<strong>de</strong> ressentir <strong>de</strong> la tristesse à cause <strong>de</strong> nos péchés?<br />

Si vous le souhaitez, vous pouvez terminer en témoignant que<br />

la tristesse selon Dieu vous a rapproché <strong>de</strong> notre Père céleste et<br />

vous a aidé à éprouver un véritable soulagement grâce au<br />

repentir.<br />

Introduction<br />

2 Corinthiens 8–9<br />

Étant donné qu’il était accusé d’avoir pris l’argent qui avait été<br />

collecté pour les saints <strong>de</strong> Jérusalem, Paul a envoyé Tite et<br />

<strong>de</strong>ux autres frères collecter les autres contributions (voir<br />

2 Corinthiens 8:16–24). Il a <strong>de</strong>mandé aux saints corinthiens <strong>de</strong><br />

faire <strong>de</strong>s dons généreux car «Dieu aime celui qui donne avec<br />

joie» (2 Corinthiens 9:7; voir aussi 8:1–15).<br />

En vous aidant <strong>de</strong> la prière, étudiez 2 Corinthiens 8–9 et<br />

analysez les principes suivants avant <strong>de</strong> préparer vos leçons.<br />

190<br />

Quelques principes importants <strong>de</strong> l’Évangile<br />

à rechercher<br />

• Les saints doivent être égaux quant aux choses terrestres<br />

(voir 2 Corinthiens 8:13–15; voir aussi D&A 78:6–7; 82:17–19).<br />

• Les véritables saints donnent <strong>de</strong> leurs biens aux pauvres<br />

(voir 2 Corinthiens 8:12–15; voir aussi Jacob 2:17–19).<br />

• Dieu aime et bénit ceux qui donnent avec joie (voir<br />

2 Corinthiens 9:6–7; voir aussi Moroni 7:8).<br />

Idées pédagogiques<br />

Choisissez parmi les idées suivantes ou utilisez-en <strong>de</strong> votre cru<br />

lorsque vous préparez les leçons portant sur 2 Corinthiens 8–9.<br />

2 Corinthiens 8–9. Les véritables saints donnent avec<br />

joie aux pauvres selon les principes <strong>de</strong> l’Évangile.<br />

(20–25 minutes)<br />

Deman<strong>de</strong>z à un élève <strong>de</strong> venir <strong>de</strong>vant la classe. Deman<strong>de</strong>z: Si<br />

l’argent n’était pas un obstacle, qu’est-ce que vous achèteriez?<br />

Une fois que l’élève aura fait son choix, faites un chèque factice<br />

du montant <strong>de</strong> l’objet (ou servez-vous d’argent pour jouer) et<br />

ten<strong>de</strong>z-le lui. Deman<strong>de</strong>z à un autre élève <strong>de</strong> venir se joindre à<br />

l’autre et <strong>de</strong>man<strong>de</strong>z à la classe d’imaginer que la famille <strong>de</strong> cet<br />

élève vient juste <strong>de</strong> connaître une tragédie. Leur maison vient<br />

d’être détruite par un incendie et ils n’ont pas d’assurance.<br />

Deman<strong>de</strong>z à l’élève à qui vous avez donné le chèque:<br />

• Comment pourrais-tu ai<strong>de</strong>r cette famille dans le besoin?<br />

• A quel point serait-il difficile <strong>de</strong> renoncer au montant du<br />

chèque? Pourquoi?<br />

• Qui a le plus besoin <strong>de</strong> cet argent?<br />

Deman<strong>de</strong>z aux élèves <strong>de</strong> raconter <strong>de</strong>s expériences qu’ils<br />

connaissent au cours <strong>de</strong>squelles <strong>de</strong>s personnes en ont aidé<br />

d’autres.<br />

Lisez 2 Corinthiens 5:7 et relevez-y ce qu’il faut pour vivre<br />

l’Évangile.<br />

• Pourquoi faut-il <strong>de</strong> la foi pour donner à ceux qui en ont<br />

besoin?<br />

• Comment pouvons-nous donner aux nécessiteux aujourd’hui?<br />

Lisez la citation suivante <strong>de</strong> Bruce R. McConkie:<br />

«Parmi les épreuves inhérentes à la condition mortelle <strong>de</strong><br />

l’homme il y a son amour inné <strong>de</strong> l’argent, sa quête <strong>de</strong>s<br />

richesses en général, son désir <strong>de</strong> possé<strong>de</strong>r le pouvoir,<br />

l’influence et l’aisance qu’apporte la gran<strong>de</strong> richesse.<br />

Toutefois, lorsqu’il se rend aux persuasions <strong>de</strong> l’Esprit-<br />

Saint et se dépouille <strong>de</strong> l’homme naturel, et <strong>de</strong>vient un<br />

saint par l’expiation du Christ, le Seigneur (voir Mosiah<br />

3:19), il <strong>de</strong>vient alors assujetti à une loi supérieure.<br />

L’argent n’est plus son maître; c’est son serviteur pour<br />

faire le bien et œuvrer à la justice; il donne d’un cœur<br />

joyeux» (Doctrinal New <strong>Testament</strong> Commentary, 2:435).

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