Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

• Quel pouvoir pouvez-vous recevoir dans votre vie lorsque
vous avez un témoignage profond? Pourquoi?
Dites aux élèves qu’à l’époque de Paul, certains pensaient que
Jésus-Christ n’était que l’un des anges. Certains niaient sa
naissance physique, son aspect humain et son expiation. Paul
a corrigé de telles idées. Expliquez qu’aujourd’hui, certaines
personnes pensent que Jésus-Christ n’était qu’un homme.
Demandez:
• Que pouvons-nous faire pour lutter contre une telle
incompréhension du Sauveur?
• Que devons-nous faire pour être en mesure de témoigner
comme Paul l’a fait?
Lisez Colossiens 2:6–10 et relevez-y les conseils donnés par
Paul pour obtenir ce témoignage. Dressez la liste de ces conseils
au tableau (elle peut inclure «marcher en lui» [voir v. 6], «être
enracinés et fondés en lui» [voir v. 7], être «affermis par la foi»
[voir v. 7], avoir «tout pleinement en lui» [voir v. 10]). Commentez
la signification de chaque action que vous avez écrite
au tableau.
• D’après le verset 8, que peut-il nous arriver si nous ne
sommes pas «enracinés» dans le Christ?
• Que pouvons-nous faire pour être mieux «enracinés» dans le
Sauveur?
Lisez la citation suivante de Joseph B. Wirthlin, membre du
Collège des Douze:
«Jésus-Christ est infiniment plus qu’un grand maître et
philosophe. . . Dans le cadre du plan, Jésus s’est proposé
pour expier les péchés de toute l’humanité et porter la
souffrance de ses péchés, satisfaisant à la loi de la justice,
si les pécheurs se repentent. . .
«Il nous a aussi offert sa vie mortelle, a été crucifié, est
devenu le premier à ressusciter, permettant la résurrection
littérale de tous les enfants de notre Père… Il est
notre médiateur auprès du Père et notre modèle en tout.
Sa bonté aimante à notre égard dépasse notre compréhension»
(L’Etoile, janvier 1995, p. 90).
Expliquez aux élèves que la prise de conscience de tout ce que
Jésus-Christ fait pour nous doit inspirer l’adoration que nous
lui portons. Howard W. Hunter a demandé:
«Avec quelle fréquence pensons-nous au Sauveur? Avec
quelle profondeur, quelle gratitude et quelle vénération
réfléchissons-nous à sa vie? Savons-nous bien qu’il joue
un rôle capital dans notre vie?» (L’Etoile, juillet 1993,
p. 72).
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Neal A. Maxwell a conseillé:
Recommandez aux élèves de suivre ce conseil pour garder un
fort témoignage de Jésus-Christ.
Colossiens 3:5–25. Nous devons vaincre le mal et cultiver
des vertus pour devenir de nouvelles créatures dans le
Christ. (15–20 minutes)
Apportez en classe deux chemises (ou d’autres vêtements que
l’on peut facilement enfiler et ôter). Écrivez certains défauts
mentionnés dans Colossiens 3:5–9 sur un papier et épinglez-le
au dos d’une des chemises. Écrivez sur un autre papier les
qualités mentionnées dans Colossiens 3:10–17 et épinglez-le au
dos de l’autre chemise. Accrochez les chemises devant les
élèves de manière à ce que les listes ne soient pas visibles. Lisez
Colossiens 3:1–4 et demandez:
• D’après ces versets, à quel événement devons-nous nous
préparer?
• Comment pouvons-nous nous préparer?
Expliquez que lorsque le Christ reviendra, notre visage reflétera
la manière dont nous avons mené notre vie et qu’il nous verra
tels que nous sommes (voir Alma 5:14; Moroni 7:48).
Demandez aux élèves de lire Colossiens 3:5–9 et d’y relever ce
à quoi nous devons renoncer. Donnez la définition des mots
difficiles en utilisant un dictionnaire. Retournez la première
chemise. Demandez:
• Que conseilleriez-vous à une personne ayant ces habitudes?
• Combien est-il difficile d’acquérir ces habitudes?
• Combien est-il difficile de s’en débarrasser? Pourquoi?
• Comment y renoncer?
• Pourquoi vouloir y renoncer?
Lisez Colossiens 3:10–17 et relevez-y de quoi nous avons besoin
de nous revêtir. Faites-en la liste au tableau et commentez
chaque chose. Retournez la seconde chemise. Demandez:
• Que diriez-vous à une personne possédant toutes ces
qualités?
• Combien est-il difficile d’acquérir ces qualités?
• Quelles bénédictions reçoit-on en s’en revêtant?
Colossiens 1–4
«Exprimons notre gratitude…en nous efforçant de devenir
comme Jésus, qualité par qualité (voir 3 Néphi 27:27).
En vivant de cette manière, nous n’aurons pas qu’une
simple appréciation, une modeste admiration pour Jésus.
Nous aurons de l’adoration pour Jésus – exprimée par
nos efforts pour l’imiter» (voir L’Etoile, janvier 1994, p. 22).
Distribuez une feuille de papier aux élèves pour qu’ils écrivent
leur propre liste de défauts auxquelles ils veulent renoncer et
de qualités qu’ils veulent acquérir.