Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

Évangile selon Jean
• Pourquoi avons-nous la Sainte-Cène chaque semaine?
Expliquez que nous prenons le pain de vie en acceptant que
Jésus est le Christ, en devenant membre de son Eglise, en
gardant ses commandements et en persévérant fidèlement jusqu’à
la fin. Si nous le faisons, nous n’aurons jamais ni faim
ni soif spirituellement. Cependant, nous avons besoin du rappel
continuel de nos alliances qui consiste à manger le pain et à
boire l’eau de la Sainte-Cène. Lisez Doctrine et Alliances 20:77
et posez les questions suivantes:
• Que promettons-nous au Père de vouloir faire lorsque nous
prenons la Sainte-Cène?
• Quelle est la promesse de Dieu en retour?
Lisez et commentez la déclaration suivante de Melvin J. Ballard:
«Je témoigne qu’un esprit particulier qui réchauffe toute
notre âme participe à l’ordonnance de la Sainte-Cène;
on sent que les blessures spirituelles sont guéries et que
notre fardeau est allégé. L’âme qui désire vraiment
prendre cette nourriture spirituelle et en est digne est
réconfortée et heureuse» (Melvin J. Ballard. . . Crusader for
Righteousness,1966, p. 133).
Chantez «Quand ces emblèmes nous prenons» (Cantiques,
n° 102). Rappelez aux élèves de ne jamais oublier ce que représente
la Sainte-Cène lorsqu’ils la prennent chaque semaine.
Jean 6:60–71. Nous devons résister à la tentation de nous
offenser des enseignements et des commandements
du Sauveur. (20–25 minutes)
Apportez un tamis en classe et utilisez-le pour tamiser du
gravier. Ou mélanger des galets ou des grain de blé à de la
farine et servez-vous d’un tamis à farine pour la séparer des
gros objets. Demandez aux élèves de lire Jean 6:66 et posez
les questions suivantes:
• En quoi le sermon du Sauveur sur le pain de vie ressemble-til
au tamisage?
• Pourquoi, à votre avis, un si grand nombre des disciples de
Jésus l’ont-ils quitté à ce moment-là?
• Croyez-vous que les gens qui quittent l’Eglise ou deviennent
moins pratiquants aujourd’hui ont plus tendance à le faire
parce qu’ils ne comprennent pas comment appliquer l’Evangile
ou parce qu’ils n’en ont pas le désir?
• En quoi certaines personnes trouvent-elles difficile de vivre
l’Evangile aujourd’hui?
• Que pouvons-nous faire pour être sûrs de surmonter ces
difficultés et de rester fidèles à nos alliances?
Demandez aux élèves de lire Jean 6:67–69 pour voir comment
Pierre a répondu au Sauveur qui demandait: «Et vous, ne voulez-vous
pas aussi vous en aller?» Témoignez que Pierre a
pu répondre comme il l’a fait parce qu’il a reçu un témoignage
par révélation (voir Matthieu 16:16–17). Expliquez que nous
ne pouvons répondre à la question du Sauveur avec la même
force de conviction que Pierre que si nous avons reçu notre
témoignage personnel. Ce témoignage ne peut venir que de la
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révélation et cette révélation ne peut venir que de l’obéissance
et de la prière. La prochaine fois qu’ils sont en situation
difficile, demandez aux élèves de réfléchir à la manière dont ils
répondraient si le Seigneur devait leur demander: «Et toi, ne
veux-tu pas aussi t’en aller?»
Demandez aux élèves de chanter «Seigneur, je te suivrai»
(Cantiques, n° 141). Témoignez que l’un des principaux objectifs
de la condition mortelle est la mise à l’épreuve. Lisez Abraham
3:25 et expliquez que c’est en affrontant les difficultés que nous
démontrons au Seigneur que nous ferons tout ce qu’il nous
commande.
Naissance
du Christ
Introduction
Première année
du ministère du
Seigneur
Première
Pâque
Jean 7–8
Vie de Jésus-Christ
Deuxième
Pâque
Deuxième
année
Les événements de ces chapitres
se sont vraisemblablement
déroulés à cette période
Troisième
Pâque
Troisième
année
Dernière Pâque
et dernière
semaine
Jean 7–8 se déroule pendant l’automne de la troisième année du
ministère du Seigneur. Comme ses compatriotes, Jésus se
préparait à assister à la fête des Tabernacles à Jérusalem.
Certains de ses frères pensaient que cette fête offrait l’occasion
à Jésus de déclarer publiquement sa mission divine (voir Jean
7:4). Jésus rejeta cette idée et retarda son départ de quelques
jours, voyageant en secret parce que les dirigeants juifs en
voulaient à sa vie (voir vv. 8–13). «Lorsque le temps où il devait
être enlevé du monde approcha, Jésus prit la résolution de se
rendre à Jérusalem» (Luc 9:51). Il devait encore enseigner en
Judée et en Pérée avant les événements centraux de
Gethsémané et du Golgotha, mais il ne voulait retourner dans
le pays qu’il aimait, la Galilée, qu’après sa résurrection.
En vous aidant de la prière, étudiez Jean 7–8 et analysez les
principes suivants avant de préparer vos leçons.
Quelques principes de l’Evangile importants
à rechercher
• Nous apprenons que les enseignements de Jésus sont vrais en
les appliquant (voir Jean 7:14–17).
• Les témoignages de Jésus-Christ doivent se fonder sur celui
de l’Esprit (voir Jean 7:24–53; voir aussi Jacob 4:8–11, 14–16).
• Au lieu de condamner les pécheurs avec pharisaïsme, nous
devons les encourager avec amour à abandonner leurs péchés
(voir Jean 8:1–11; voir aussi Matthieu 7:1–5; D&A 58:43).