Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

mais que Satan cherche à nous détruire ou à nous détourner de
Jésus. Demandez aux élèves de lire Luc 8:26–40.
• En quoi la vie de cet homme a-t-elle changé quand le Sauveur
a chassé les démons?
• Comment pourriez-vous appliquer cette histoire à vous?
Lisez la citation suivante de Ezra Taft Benson:
«Nous devons mettre Dieu au premier plan de toute notre
vie. Il doit venir d’abord. . .
«Quand nous donnons la priorité à Dieu, toutes les autres
choses prennent la place qui leur revient ou disparaissent
de notre vie. Notre amour pour le Seigneur détermine la
disponibilité de nos affections, celle de notre temps, les
choses qui nous intéressent, et l’ordre de nos priorités»
(L’Etoile, juillet 1988, p. 3).
Demandez quelles bénédictions nous recevrons si nous suivons
le conseil d’Ezra Taft Benson.
Luc 7:17–35 (voir aussi Matthieu 11:2–19). Jean-Baptiste a été
un grand prophète et le précurseur de Jésus-Christ. Il a
souligné que les gens devaient adorer le Sauveur et pas lui.
(20–25 minutes)
Dites aux élèves: Imaginez que vous assistiez aux funérailles du
prophète et président de l’Eglise qui vient de mourir. Pendant
le service, l’une de vos connaissance qui n’est pas membre vous
murmure: «La mort du dirigeant de votre Eglise n’est-elle pas
tragique?» Demandez aux élèves de dire ce qu’ils répondraient.
Après avoir commenté certaines de leurs réponses, demandezleur
pourquoi la réponse suivante serait une bonne réponse:
«Oui, c’est tragique, mais n’est-il pas merveilleux de savoir que
Jésus est ressuscité après le troisième jour?»
Dites aux élèves qu’il est important pour nous de nous rappeler
que Jésus est le dirigeant de son Eglise. Les personnes qui sont
appelées à servir dans l’Eglise ne doivent jamais prendre pour
elles la gloire et l’honneur de Jésus-Christ. Le Sauveur a donné
l’exemple en nous montrant comment rendre gloire et honneur
comme il convient. Demandez aux élèves de lire Moïse 4:1–2 et
de chercher comment le désir de gloire de Satan est différent de
celui du Fils.
Demandez aux élèves de lire Luc 7:17–23. Dites-leur que ce
récit parle de la période d’emprisonnement de Jean (voir
Matthieu 11:2). Posez certaines des questions suivantes:
• Qui Jean disait-il à ses disciples d’aller voir?
• D’après ces versets, pour quelle raison Jean voulait-il qu’ils
aillent à Jésus?
• Quel était l’effet des miracles de Jésus sur les disciples de
Jean?
Lisez le commentaire de Matthieu 11:2, 3 dans Vie et enseignements
de Jésus (p. 94) et posez les questions suivantes:
• En quoi cela vous aide-t-il à comprendre la raison pour
laquelle Jean envoie les disciples?
• Que pensez-vous de Jean, sachant qu’il voulait que ses
disciples deviennent ceux de Jésus-Christ?
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• Que nous apprend l’exemple de Jean?
Dites aux élèves que le Sauveur a félicité Jean et a témoigné de
sa mission dans Luc 7:24–30. Demandez aux élèves de lire ces
versets et de regarder ce qui les impressionne aussi chez Jean.
Lisez la déclaration de Joseph Smith, le prophète, sur ce qui fait
de Jean un grand prophète (voir l’idée pédagogique de
Matthieu 11:1–19, p. 35).
Montrez que malgré la grandeur de Jean et de Jésus, beaucoup
de personnes les ont quand même rejetés. Demandez aux élèves
de lire Luc 7:31–35. Bruce R. McConkie a reformulé le message
du Sauveur dans ces versets en ces termes:
Luc 7:36–50. Lorsque nous admettrons dépendre
du Sauveur, nous repentirons de nos péchés et recevrons
le pardon, nous serons remplis de paix et d’amour.
(45–50 minutes)
S M T W TH F S
Discutez du sens du mot «dette» avec les élèves, puis posez
certaines des questions suivantes:
• Pourquoi beaucoup de personnes s’endettent-elles? (On
pourra répondre pour une maison, des études, une voiture.)
• Quelle serait votre réaction si la personne envers laquelle
vous êtes le plus endetté vous remettait votre dette?
• Qu’éprouveriez-vous si cette personne vous remettait une
grosse dette au lieu d’une petite?
Demandez aux élèves de lire Romains 3:23 et posez les questions
suivantes:
• Que nous apprend ce verset sur les dettes?
• Pourquoi avons-nous besoin de Jésus-Christ comme «créditeur»
ou comme Sauveur?
• Quel montant croyez-vous que Jésus a le pouvoir de
rembourser?
Luc 7–9
«Vous êtes comme des [enfants] qui jouent sans but;
lorsque vous faites semblant d’avoir un mariage, vos
compagnons refusent de danser; lorsque vous faites semblant
d’assister à un enterrement, vos compagnons de jeu
refusent de porter le deuil. De même, vous ne faites
que jouer à la religion. Comme des enfants contrariants et
capricieux, vous rejetez Jean parce qu’il est venu avec
la rigueur des naziréens et cependant vous me rejetez
parce que je fais preuve de chaleur humaine dans
ma conduite pour rendre agréables les rapports sociaux»
(Doctrinal New Testament Commentary, 1:263).
Lisez et commentez la déclaration suivante de Boyd K. Packer:
«Quand vous avez le ferme désir et la disposition de
payer jusqu’au dernier quadrant [voir Matthieu 5:25–26],
la loi de restitution est suspendue. Votre dette est transférée
sur le Seigneur. Il fera restitution à votre place.
«Je le répète, sauf pour les rares personnes qui suivent les
voies de la perdition, il n’y a pas d’habitude, de dépendance,
de rébellion, de transgression, d’apostasie, d’offense
qui ne puisse être complètement pardonnée suivant
la promesse. C’est la promesse du sacrifice expiatoire du
Christ» (L’Etoile, janvier 1996, p. 21).