Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

Apocalypse de Jean
(voir vv. 13–14). Malgré toutes les épreuves et les destructions,
beaucoup «ne se repentirent pas de leurs œuvres» (v. 11).
Finalement, une voix céleste déclare: «C’en est fait» (v. 17).
En vous aidant de la prière, étudiez Apocalypse 15–16 et analysez
les principes suivants avant de préparer vos leçons.
Quelques principes importants de l’Évangile
à rechercher
• Les saints qui respectent leurs alliances et attendent la venue
du Seigneur seront bénis et protégés lorsque Dieu déversera
son jugement sur les méchants (voir Apocalypse 16; voir
aussi 1 Néphi 22:14–19, 28; D&A 106:4–5; Joseph Smith,
Matthieu 1:37, 46–50).
Documentation supplémentaire
• Vous serez mes témoins, pp. 391–392.
Idées pédagogiques
Choisissez parmi les idées suivantes ou utilisez-en de votre cru
lorsque vous préparez les leçons portant sur Apocalypse 15–16.
Apocalypse 16. Les saints qui respectent leurs alliances
et attendent la venue du Seigneur seront bénis et protégés
lorsque Dieu déversera ses jugements sur les méchants.
(25–30 minutes)
Demandez aux élèves d’imaginer qu’une nouvelle maladie
incurable apparaît sur la terre et qu’elle tue une personne sur
trois. Imaginez que la maladie est apparue dans tous les pays
à la fois et que des millions de gens meurent du fléau en une
semaine. Demandez: S’il y avait un moyen de survivre au
fléau et de jouir également des bénédictions de Dieu, aimeriezvous
savoir ce que c’est?
Demandez à vos élèves de réfléchir à cette question en étudiant
Apocalypse 16.
Expliquez que dans Apocalypse 15, Jean a à nouveau vu les
saints exaltés louant Dieu dans un monde céleste («mer de
verre», v. 2; voir aussi D&A 77:1). Il a aussi vu sept autres
anges, tenant chacun une coupe remplie d’un fléau. Puis, une
voix forte a commandé aux anges: «Allez et versez sur la terre
les sept coupes de la colère de Dieu» (Apocalypse 16:1).
Dessinez au tableau sept coupes et numérotez-les de 1 à 7
(ou écrivez simplement les nombres au tableau). Demandez
aux élèves de lire Apocalypse 16:2–4, 8–12, 16–21 et de dire
ce que représente chaque fléau. Écrivez leurs idées sous la
bonne coupe ou le bon nombre. Expliquez que Dieu laisse les
gens subir les conséquences de leurs péchés pour qu’ils reçoivent
le témoignage du besoin de se repentir. Posez les questions
suivantes:
• Que dit Jean indiquant si le peuple s’est repenti ou non
(voir vv. 9, 11)?
• Que serait votre vie si vous viviez à cette époque?
• Certains pourront-ils s’échapper?
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Lisez 1 Néphi 22:14–19, 28 et commentez certaines ou toutes les
questions suivantes:
• Qui sera détruit par le Seigneur?
• Pourquoi le Seigneur détruira-t-il les méchants?
• Comment les justes seront-ils préservés?
• Quelle est la clé pour demeurer en sécurité dans le Seigneur?
Lisez la citation suivante de Joseph Smith pour aider les élèves
à comprendre que, même si les justes sont préservés, certains
souffriront quand même:
«Il est erroné de penser que les saints échapperont à tous
les jugements, pendant que les méchants souffriront; car
toute chair est sujette à la souffrance et les justes ‹auront
du mal à s’échapper›; et pourtant de nombreux saints
s’échapperont car le juste vivra par la foi; cependant de
nombreux justes seront victimes de la maladie, de la
peste, etc. à cause de la faiblesse de la chair et ils seront
pourtant sauvés dans le royaume de Dieu» (History of the
Church, 4:11).
Faites lire Apocalypse 16:15 aux élèves et demandez: Quelles
sont les deux phrases de ce verset décrivant ceux qui jouiront de
la protection du Seigneur? («Celui qui veille» et «prend soin de
ses vêtements».) Écrivez au tableau ces expressions comme titre
de colonnes. Écrivez Joseph Smith, Matthieu 1:37, 46–50 et Mosiah
4:30 dans la colonne «Celui qui veille». Écrivez 2 Néphi 9:14 et
Doctrine et Alliances 36:6; 109:72–76 dans la colonne «prend soin
de ses vêtements». Divisez la classe en deux groupes et attribuez
leur à chacun une colonne. Faites-leur chercher la signification
de l’expression dans les références. Commentez leurs idées et
écrivez-les au tableau au bon endroit.
Témoignez que le Seigneur aime son peuple et le préservera
dans les derniers jours, même au milieu d’une terrible destruction.
Exhortez les élèves à veiller et à respecter leurs alliances
afin que leurs vêtements restent purs et prêts. Encouragez-les à
développer leur foi et à croire tout ce que le Seigneur a promis.
Introduction
Apocalypse 17–19
Le Seigneur déclare à l’Israël des derniers jours: «Sortez. . . de
Babylone, du milieu de la méchanceté, qui est la Babylone spirituelle.
. .
«… de peur qu’une destruction soudaine ne s’abatte sur [vous]»
(D&A 133:14–15). Dans Apocalypse 17, Jean voit Babylone, symbole
du pouvoir de Satan, répandue sur toute la terre. Puis il est
témoin de sa destruction «en une seule heure» (Apocalypse 18:19).
Ceux qui ont participé à ses péchés pleurent et se lamentent à
cause de sa chute alors que les justes se réjouissent (voir vv. 11–24).
Jean voit ensuite la préparation des «noces de l’Agneau» tant
attendues car «son épouse [l’Église] s’est préparée» (Apocalypse