Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

Quelques principes importants de l’Évangile
à rechercher
• La guerre qui a commencé dans les cieux continue toujours
aujourd’hui. Le Seigneur nous a donné le moyen d’éviter
d’être victimes de cette guerre (voir Apocalypse 12:3–17; voir
aussi D&A 76:25–29; 1 Jean 1:6–7).
• Satan a le pouvoir de tromper les gens par des signes et des
prodiges (voir Apocalypse 13; voir aussi D&A 52:14).
• Dieu a rétabli l’Évangile par l’intermédiaire de ses serviteurs
dans les derniers jours pour préparer les habitants de la terre
à la venue du Seigneur (voir Apocalypse 14:7; voir aussi
D&A 133:16–19, 36–40).
• Les disciples fidèles de Jésus-Christ se reposeront un jour de
leurs travaux et on se rappellera leurs œuvres justes
(voir Apocalypse 14:8–13; voir aussi Matthieu 11:28–30;
Alma 40:11–12).
Documentation supplémentaire
• Vous serez mes témoins, pp. 389–390.
Idées pédagogiques
Choisissez parmi les idées suivantes ou utilisez-en de votre cru
lorsque vous préparez les leçons portant sur Apocalypse 12–14.
Apocalypse 12:3–13. La guerre qui a commencé dans les
cieux continue encore aujourd’hui. Le Seigneur nous a
donné le moyen d’éviter d’être victimes de cette guerre.
(30–35 minutes)
Écrivez Guerre au tableau. Aidez les élèves à comprendre qu’ils
se trouvent au milieu d’une guerre spirituelle en commentant
plusieurs des questions suivantes:
• Connaissez-vous une personne ayant participé à une guerre?
Si c’est le cas, qu’a vécu cette personne?
• Que peut ressentir quelqu’un allant à la guerre?
• Lisez Éphésiens 6:12. D’après ce verset, à quelle bataille participons-nous?
• A votre avis, qu’est-ce qui est le plus difficile dans cette
guerre?
Expliquez aux élèves que dans Apocalypse 12–14, le Seigneur
arrête son explication des événements des derniers jours.
Avant de révéler sa victoire finale sur le royaume du diable,
le Seigneur montre à Jean l’histoire de la guerre entre le bien
et le mal qui conduit aux événements culminants du septième
sceau. Expliquez que la connaissance de la signification de
certains symboles nous aide à comprendre ces chapitres.
Distribuez aux élèves une copie du tableau en annexe ou
dessinez-le au tableau, en laissant en blanc la colonne
«Significations». Travaillez-y ensemble, en laissant les élèves
trouver des significations possibles aux symboles à partir
des références croisées.
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Apocalypse 12
Lisez avec les élèves Apocalypse 12:1–6 et commentez les
points suivants:
• La mission de l’Église primitive était la préparation à l’avènement
du royaume de Dieu sur lequel devait régner Jésus-
Christ (voir vv. 1–2).
• Satan et ses disciples ont cherché à détruire ce royaume (voir
vv. 3–4).
• Comme l’Église apostasiait, le royaume de Dieu a été enlevé
au ciel (voir vv. 5–6).
Lisez Apocalypse 12:7–9 et demandez: A quelle guerre ces
versets font-ils référence? (La guerre dans les cieux.) Dites aux
élèves qu’ils ont participé à cette guerre en tant qu’enfants
d’esprit de Dieu dans le monde prémortel. Demandez-leur de
lire Apocalypse 12:11 et demandez: Qu’est-ce qui a permis à
ceux qui étaient du côté du Seigneur de gagner cette guerre?
Écrivez leurs réponses au tableau et commentez-les. Voici des
réponses possibles:
• Notre foi en l’expiation de Jésus-Christ («le sang de
l’Agneau»).
Apocalypse 12–14
Symbole Références croisées Significations
Femme TJS, Apocalypse 12:7; L’Église du Christ
(voir vv. 1, 6) D&A 5:14
Douze étoiles TJS, Apocalypse 5:6 Les douze apôtres
(voir v. 1)
Un enfant TJS, Apocalypse 12:3; Le Christ règne en
«qui doit paître D&A 65:5–6 personne sur la terre
toutes les nations»
(voir vv. 2, 5)
Dragon (voir vv. 3, 9) D&A 88:110 Satan ou Lucifer
Le tiers des étoiles D&A 29:36–38 Satan entraîne un
est enlevé par le tiers des esprits
dragon (v. 4)
La barre de fer 1 Néphi 11:25 La parole de Dieu
(voir v. 5)
La femme Amos 8:11; L’Église est ôtée à
s’enfuyant dans D&A 86:1–3 l’époque de la
le désert (voir v. 6) Grande Apostasie
• Notre désir de témoigner de nos croyances («la parole de
leur témoignage»).
• Notre désir de mener notre vie mortelle et, dans certains cas,
de mourir pour la cause de la justice («ils n’ont pas aimé leur
vie jusqu’à craindre la mort»).
Dites aux élèves que le conflit qui a commencé pendant la
guerre dans les cieux et a continué avec la persécution de
l’Église primitive se poursuit aujourd’hui. Lisez Doctrine et
Alliances 76:28–29 et posez les questions suivantes:
• Comment les principes qui nous ont aidés pendant la guerre
dans les cieux peuvent-ils nous aider maintenant?
• Que pouvons-nous faire pour fortifier notre témoignage de
Jésus-Christ?