Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

Épître de Paul aux Éphésiens
Faites remarquer que le Sauveur fait énormément pour nous
chaque jour. Nous ne pourrions pas ressembler à notre Père
céleste sans Jésus-Christ. Nous pouvons lui exprimer notre
gratitude en reconnaissant sa main dans notre vie. Terminez en
chantant «Merveilleux l’amour» (Cantiques, nº 117), en prêtant
une attention particulière à la manière dont la grâce de Jésus-
Christ est décrite.
Introduction
Éphésiens 4–6
Moroni, prophète du Livre de Mormon, a terminé son récit par
l’invitation: «Oui, venez au Christ, et soyez rendus parfaits en
lui, et refusez-vous toute impiété» (Moroni 10:32). Paul a donné
un conseil semblable dans la deuxième moitié d’Éphésiens. Il
a enseigné que les saints devaient aller au Christ et être rendus
parfaits en lui en étant un quant aux enseignements du Sauveur,
en obéissant aux dirigeants appelés divinement, en suivant
l’exemple de Jésus-Christ dans notre famille et en utilisant les
armes données par Dieu comme protections contre les attaques
de Satan.
En vous aidant de la prière, étudiez Éphésiens 4–6 et analysez
les principes suivants avant de préparer vos leçons.
Quelques principes importants de l’Évangile
à rechercher
• Le Seigneur a appelé les apôtres, les prophètes et les autres
dirigeants de l’Église pour aider à perfectionner et à unir les
saints (voir Éphésiens 4:1–16; voir aussi D&A 84:109–110;
107:13–25; 6 e article de foi).
• Les gens mariés deviennent un lorsque le mari aime sa femme
comme le Christ aime l’Église et lorsque la femme
suit son mari en justice (voir Éphésiens 5:22–33; voir aussi
1 Corinthiens 11:3, 11–12; D&A 42:22).
• Nous devons nous revêtir de toutes les armes de Dieu afin
d’être protégés dans notre guerre contre Satan et ceux qui le
suivent (voir Éphésiens 6:10–18; voir aussi D&A 27:15–18).
Documentation supplémentaire
• Vous serez mes témoins, pp. 209–212.
Idées pédagogiques
Choisissez parmi les idées suivantes ou utilisez-en de votre cru
lorsque vous préparez les leçons portant sur Éphésiens 4–6.
Cassettes d’accompagnement du Nouveau Testament,
séquence 18, «Toutes les armes de Dieu» (14 min 29 s);
peut être utilisée pour enseigner Éphésiens 6:10–18 (vous
trouverez des idées pédagogiques dans le Guide d’accompagnement
des cassettes du Nouveau Testament).
200
Éphésiens 4:1–6 (Maîtrise d’Écriture, Éphésiens
4:11–14). Le Seigneur a appelé des apôtres, des
prophètes et d’autres dirigeants de l’Église pour aider à
perfectionner et à unifier les saints. (20–25 minutes)
Montrez un clavier de piano à vos élèves. Demandez-leur pourquoi
il y a autant de touches sur le clavier. Demandez à un
élève qui a étudié la musique quelle touche est la plus importante.
Jouez-la plusieurs fois de suite. Demandez:
• Pourquoi le fait d’appuyer sur une seule touche ne rend-il
pas une musique agréable?
• Quelles touches pourrions-nous supprimer?
Faites remarquer que toutes les touches sont importantes mais
peuvent être utilisées dans des chants différents. Lisez Éphésiens
4:1–6. Expliquez aux élèves que l’Évangile est comme le
clavier. Le baptême constitue une touche, la foi au Christ une
autre, la compréhension correcte de la divinité une autre. Le
clavier entier produit l’harmonie des principes de l’Évangile
nécessaires pour parvenir à l’exaltation.
Dessinez au tableau le schéma suivant représentant les touches
d’un piano. Écrivez les mots Dirigeants de l’Église, Objectifs et
Nécessaire jusqu’à ce que nous soyons, en haut mais ne marquez
pas les autres mots.
Apôtres
Dirigeants
de l’Église
Évangélistes
Prophètes
Pasteurs
Instructeurs
•
•
•
Objectifs Nécessaire jusqu’à
ce que nous soyons
Perfectionner les
saints
Accomplir l’œuvre
du ministère
Édifier le corps
du Christ (les
saints)
Parvenus à
l’unité de la foi
et de la
connaissance
de Jésus-Christ
Parfaits (comme
Jésus-Christ)
Demandez aux élèves de lire Éphésiens 4:11–13. Divisez la
classe en trois groupes. Demandez au premier groupe d’identifier
les dirigeants de l’Église en question. Demandez au
deuxième de trouver la raison d’être de ces dirigeants. Demandez
au troisième groupe de dire pendant combien de temps
nous aurons besoin de ces dirigeants dans l’Église du Seigneur.
À l’aide des trois groupes, remplissez le reste du schéma au
tableau. (Vous pouvez donner la définition de certains de ces
appels aux élèves. Les évangélistes sont les patriarches, voir
Enseignements du prophète Joseph Smith, p. 118. Les pasteurs sont
les évêques et les présidents de pieu; voir Doctrinal New
Testament Commentary, 2:510.)
Demandez: Duquel de ces dirigeants pourrions-nous nous
passer? Dites aux élèves que, tout comme nous avons besoin de
toutes les touches du piano, nous avons besoin de tous les
dirigeants de l’Église dont Paul a parlé. Demandez aux élèves
de lire Éphésiens 4:14 et de chercher ce qui arriverait si nous
n’avions pas ces dirigeants. Demandez-leur d’écrire le message
contenu dans ce verset en leurs propres termes, et demandez
à certains d’entre eux de lire au reste de la classe ce qu’ils ont
écrit.
Témoignez que l’organisation de l’Église du Seigneur nous aide
à devenir parfaits et à ressembler au Christ. Demandez aux
•
•