Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

Première épître de Jean
• 1 Jean 1:1–3. De quoi Jean avait-il été témoin oculaire?
Citez des Écritures des maîtrises d’Écritures qui parlent
de témoins oculaires du Christ?
• 1 Jean 1:5–6. En quoi ces deux versets se rapportent-ils à
Matthieu 6:24?
• 1 Jean 1:7. De quelle manière «marchons-nous dans la
lumière»? Comment le fait de suivre l’exemple du Christ
nous purifie-t-il de tout péché?
• 1 Jean 1:8–2:1 (TJS, 1 Jean 2:1). Comment le fait d’amener
nos péchés à la lumière (de nous confesser) nous préparet-il
à nous repentir?
• 1 Jean 2:3–4. Que ressentez-vous pour le Sauveur lorsque
vous vous efforcez de faire ce qu’il demande? Éprouvezvous
des sentiments différents pour lui lorsque vous
ignorez ses paroles? Pourquoi?
• 1 Jean 2:5–6. Comment l’obéissance aux paroles du
Seigneur est-elle le reflet de son exemple dans notre vie?
Commentez les questions ensemble. (Note: La réponse à la
question de maîtrise d’Écriture est Exode 33:11; Luc 24:36–39;
D&A 76:22–24).
Vous pouvez terminer en parlant des principes contenus dans
les Écritures suivantes, qui se rapportent à la lumière: 1 Jean
1:7; Matthieu 5:14–16; 3 Néphi 19:16, 24; Doctrine et Alliances
88:67; 93:36–37. Conseillez à vos élèves de créer une chaîne
d’Ecritures en écrivant la référence de l’Ecriture suivante dans
la marge de celle qu’ils viennent de lire. Lorsqu’ils ont lu toutes
ces Ecritures, faites leur écrire la référence de la première à côté
de la dernière pour terminer la chaîne.
1 Jean 2–5. Notre Père céleste nous bénit lorsque nous lui
manifestons notre amour en nous aimant et en nous servant
les uns les autres. (35–40 minutes)
Montrez l’image d’un grand cœur de couleur rouge. A gauche,
placez une image du Sauveur. A droite, mettez des illustrations
des Écritures et de plusieurs personnes, telles qu’une famille,
des élèves, des dirigeants politiques ou un prophète. Demandez
aux élèves de dire ce que cela représente. (Une réponse possible
est la relation entre l’amour pour Dieu et l’amour pour les
autres.)
Faites le tableau suivant au tableau. Demandez aux élèves de
choisir une des références scripturaires du tableau, de la lire en
silence et de cherchez la réponse aux deux questions.
242
1 Jean
Amour pour Dieu 2:5 5:3 3:11, 23 4:20–21 3:16–18 4:9–11
Que dit cette
Écriture au sujet
de l’amour?
Qu’est-ce que
cela signifie
pour moi?
Réunissez les
deux idées et
résumez-les.
Lorsque les élèves auront terminé, parlez de ce qu’ils ont
appris. Remplissez le tableau au fur et à mesure que les élèves
commentent les versets qu’ils lisent (ou demandez aux élèves
de venir écrire leurs réponses). Demandez aux élèves de dire
ce que Jean enseigne sur l’amour de Dieu avec chaque groupe
de deux références et écrivez leurs réponses sur la ligne
«Réunissez les deux idées et résumez-les». (Les réponses
peuvent être que notre amour pour le Christ grandit lorsque
nous lui obéissons; nous ne pouvons pas vraiment aimer Dieu
sans aimer les autres; et nous manifestons mieux notre amour
lorsque nous suivons l’exemple de notre Sauveur en aidant les
autres.)
Demandez aux élèves de lire et de méditer 1 Jean 4:18–19. Lisez
ensuite la citation suivante de Jeffrey R. Holland, alors qu’il
était membre des soixante-dix:
«La vie a sa part de craintes et d’échecs. Parfois les choses
ne se passent pas tout à fait comme nous l’aurions voulu.
Parfois, dans notre vie privée et notre vie publique, il
nous semble que nous n’avons plus la force de continuer.
Parfois les hommes ou les événements et les circonstances
nous trahissent, et la vie avec ses vicissitudes et ses
douleurs peut nous laisser le sentiment que nous sommes
tout seuls.
«Mais lorsque nous devons vivre des moments aussi
difficiles, il y a, j’en témoigne, une chose qui ne nous
trahit jamais. Une chose qui résiste à l’épreuve du temps,
des tribulations, des ennuis et des transgressions. Une
seule chose qui ne périt jamais, l’amour pur du Christ.
«… Seul l’amour pur du Christ nous soutiendra jusqu’au
bout. C’est l’amour du Christ qui est plein de longanimité
et de bonté. C’est l’amour du Christ qui n’est pas enflé
par l’orgueil et ne se laisse pas facilement provoquer. Seul
son amour pur lui permet, et nous permet, de souffrir
toutes choses, de croire toutes choses, d’espérer toutes
choses, d’endurer toutes choses» (L’Etoile, janvier 1990,
p. 24).
Enseignez aux élèves qu’au fur et à mesure que notre amour
pour Dieu grandit, il nous donne, en bénédiction, davantage de
confiance et éloigne nos craintes.