Nouveau Testament, Manuel de l'instructeur

Ecrivez au tableau la phrase suivante de Thomas S. Monson:
«Nous devons toujours nous rappeler qui nous sommes et
ce que Dieu attend de nous» (L’Etoile, juillet 1994, p. 52).
Posez les questions suivantes aux élèves:
• Qui sommes-nous réellement?
• Qu’est-ce que Dieu attend que nous devenions?
• Comment le fait de croire que nous sommes les filles et les
fils littéraux de Dieu nous aide-t-il à prendre courage lorsque
nous affrontons les épreuve de la vie?
Analysez l’épisode de la trahison de Jésus dans Jean 18:1–9.
Demandez aux élèves de lire les versets 10–13 et posez les
questions suivantes:
• Dans ces versets, quelles paroles de Jésus montrent qu’il
savait qui il était et ce que notre Père céleste voulait qu’il
fasse?
• Quelle preuve nous est donnée dans ces versets que Jésus
avait le courage d’affronter cette terrible épreuve?
Demandez à un élève de lire la déclaration suivante de Russell
M. Nelson:
«A mesure que vous continuerez à affronter les nombreux
choix difficiles de la vie, souvenez-vous que c’est une
grande protection que de savoir qui vous êtes, pourquoi
vous êtes là et où vous allez» (L’Etoile, janvier 1991, p. 70).
A gauche du tableau, écrivez Jésus-Christ (Jean 18:19–24, 28–37).
A droite, écrivez Pierre (Jean 18:15–18, 25–27). Chargez la moitié
de la classe d’étudier les références qui suivent le nom de Jésus,
et l’autre moitié d’étudier celles qui suivent celui de Pierre. Posez
les questions suivantes au premier groupe:
• Quelles preuves avez-vous trouvées dans ces versets que
Jésus savait qui il était?
• Dans quelle mesure le fait de savoir qui il était lui a-t-il
donné de la force?
Posez des questions semblables à l’autre groupe. Dans le cadre
de la discussion en classe, posez certaines ou la totalité des
questions suivantes:
• Comment les réponses de Jésus à ses accusateurs montrentelles
qu’il savait qui il était?
• Pour quelle raison Jésus est-il né?
• Pourquoi Pierre ment-il à propos de sa relation avec le
Sauveur?
• En quoi l’expérience de Pierre montre-t-elle qu’il ne savait
peut-être pas vraiment qui il était?
• Que nous dit Luc 22:60–62 sur ce qu’a ressenti Pierre après
avoir renié trois fois le Christ?
• Que ressentez-vous lorsque vous savez que vous n’avez pas
été à la hauteur de vos capacités?
• Comment le fait de se rappeler notre identité nous aide-t-il à
éviter de ne pas être à la hauteur?
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Concluez en lisant le texte suivant de M. Russell Ballard ou en
le distribuant aux élèves:
Jean 20:1–23 (voir aussi Matthieu 28:1–10; Marc 16:2–14; Luc
24:1–12, 36–49). Les prophètes témoignent de la résurrection
afin que nous croyions que Jésus-Christ est le Fils de Dieu.
(20–25 minutes)
Ecrivez Job 14:14 au tableau. Demandez aux élèves de lire ce
passage et de répondre à la question posée par Job. Posez les
questions suivantes:
• Comment pouvons-nous avoir l’assurance que nous
revivrons?
• Quelle preuve avons-nous que Jésus-Christ a rompu les liens
de la mort et est ressuscité?
Expliquez que Jean a consigné les preuves de la résurrection du
Christ et que nous pouvons apprendre en étudiant son
témoignage.
Ecrivez le titre suivant au tableau: Jean témoigne de la résurrection
de Jésus-Christ. Avec les élèves, examinez l’histoire figurant dans
Jean 20:1–10 pour trouver des preuves de la résurrection. Posez
des questions du type des suivantes:
• Quelles sont les trois personnes qui ont vu le tombeau dans
lequel Jésus avait été déposé?
• Qu’ont-ils trouvé dans ce tombeau?
• En quoi le fait que le tombeau était vide est-il important?
• Ce tombeau vide est-il la preuve irréfutable que Jésus-Christ
est ressuscité? Pourquoi?
Sous le titre mis au tableau, écrivez Le sépulcre était vide. Avec
les élèves, revoyez l’histoire figurant dans Jean 20:11–18 pour
trouver d’autres preuves de la résurrection. Posez des questions
du style des suivantes:
• Qui se trouvait alors au sépulcre de Jésus?
• Qui Marie a-t-elle pris pour le jardinier?
• Quel témoignage Marie rend-elle au verset 18?
Jean 18–21
«En nous concentrant sur les principes du plan de notre
Père céleste pour notre bonheur éternel et en les appliquant,
nous pouvons nous séparer de la méchanceté du
monde. Si nous avons de l’assurance grâce à une compréhension
correcte de notre identité, de la raison de notre
présence ici-bas, et de notre destinée après cette vie, Satan
ne peut pas menacer notre bonheur par quelque tentation
que ce soit. Si nous sommes déterminés à vivre conformément
au plan de notre Père céleste, nous utiliserons le
libre arbitre que Dieu nous a donné pour prendre des
décisions en fonction de la vérité révélée et non des
opinions des autres, ni de la pensée actuelle du monde»
(L’Etoile, juillet 1995, pp. 26–27).
• Quelle preuve de la résurrection cela rajoute-t-il à celle du
sépulcre vide?
A la liste du tableau, ajoutez Marie a témoigné qu’elle avait vu le
Seigneur. Avec les élèves, révisez l’histoire figurant dans Jean
20:19–23 pour trouver encore plus de preuves, puis posez des
questions du style des suivantes: