16.01.2015 Views

Aldona Jawłowska drogi kontrkultury

Aldona Jawłowska drogi kontrkultury

Aldona Jawłowska drogi kontrkultury

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

W Anglii pierwsze akty politycznego protestu młodzieży<br />

studenckiej na terenie uniwersytetów są manifestacją przeciw<br />

neokolonializmowi, przeciw ograniczeniom prawa do<br />

samostanowienia krajów Afryki. W listopadzie wybucha<br />

konflikt w Londyńskiej Szkole Ekonomicznej, który trwa<br />

z niewielkimi przerwami przez następne lata, aż do roku<br />

1969. W miesiącu tym rektorem Szkoły mianowano Waltera<br />

Adamsa, który przedtem przebywał w Rodezji, gdzie podobno<br />

był związany z rasistowskim rządem Iana Smitha.<br />

Studenci zdecydowali się sprzeciwić tej nominacji. Związek<br />

Studentów LSE zażądał od Adamsa odpowiedzi na przedstawione<br />

zarzuty dotyczące jego politycznej przeszłości. Rektor<br />

odrzucił możliwość dyskusji na ten drażliwy temat, nie odpowiadając<br />

na żądania studentów. Był to początek trwałego<br />

konfliktu, wokół którego rozwinął się ruch polityczny wykraczający<br />

poza problematykę krajów Trzeciego Świata i<br />

Wojny w Wietnamie.<br />

W Stanach Zjednoczonych w styczniu 1969 zamordowano<br />

w Alabamie czarnego studenta S. Younge'a. Rozpoczynają<br />

się strajki okupacyjne w szkołach wyższych i uniwersytetach.<br />

Są one w tym okresie skierowane przede wszystkim<br />

przeciw rasizmowi i polityce wojny, której konsekwencją<br />

były nie tylko zbrojne konflikty międzynarodowe, lecz także<br />

zaostrzenie się sytuacji wewnętrznej kraju. Student z<br />

Bostonu — H. Zinner usiłuje się podpalić przed Białym Domem,<br />

manifestując solidarność z ofiarami wojny w Wietnamie.<br />

Student Non-Violent Coordinating Committee wprowadza<br />

nowe formy protestu przeciw wojnie w Wietnamie. Na<br />

uniwersytetach liczne teach-in 5 przeciw polityce rządu,<br />

przeciw ekspansji imperialistycznego państwa przyczyniają<br />

się do rozszerzenia zainteresowań politycznych,<br />

zmuszają biernych do zajęcia stanowiska wobec aktualnych<br />

spraw kraju. Teach-in były czymś w rodzaju<br />

„dyskusji non-stop" na określony temat, formą skomasowanej<br />

w czasie indoktrynacji. Inicjowane przez zaangażowanych<br />

i głęboko przekonanych o swych racjach aktywistów<br />

ruchu, miały na celu rozpowszechnienie antywojennych<br />

nastawień, zmobilizowanie do walki mniej aktywnych<br />

5 „Uczenie się w" — w czasie akcji, w czasie strajku, w czasie<br />

imprez towarzyskich czy rozrywkowych.<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!