16.01.2015 Views

Aldona Jawłowska drogi kontrkultury

Aldona Jawłowska drogi kontrkultury

Aldona Jawłowska drogi kontrkultury

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

łatwość ekspresji (tak rozumianej) odpowiada cnotom typu<br />

komercjalnego, jest to umiejętność «sprzedawania dymu»<br />

i oszukiwania ludzi z wdziękiem i elegancją [...] System<br />

egzaminów nie pozwala zweryfikować żadnych rzeczywistych<br />

zdolności intelektualnych kandydata, lecz jedynie<br />

sprawdzić, czy posiada on pewne «cnoty», których użyteczność<br />

społeczna jest dobrze sprawdzona." 32<br />

W roku 1968 strajki okupacyjne unieruchamiające pracę<br />

uczelni stają się powszechną formą walki studentów i licealistów<br />

włoskich we wszystkich niemal ośrodkach uniwersyteckich.<br />

Konfliktem głównym są niezadowalające projekty<br />

reformy systemu kształcenia i interwencje policji w sprawy<br />

wewnętrzne uczelni. Część pracowników naukowych popiera<br />

studentów w obu tych kierunkach walki. W styczniu,<br />

po wielkiej manifestacji młodzieży szkolnej i akademickiej<br />

Florencji, zakończonej walką, w której 12 osób zostało ciężko<br />

rannych, okupowano wszystkie wydziały uniwersytetu.<br />

31 stycznia, po równie brutalnym rozpędzeniu następnej<br />

manifestacji, na znak protestu podaje się do dymisji rektor<br />

uniwersytetu. Studenci Florencji, podobnie jak socjologowie<br />

z Trydentu, rozbudowują krytykę społeczeństwa konsumpcyjnego,<br />

przedstawiając mechanizmy działania rynku w<br />

„produkcji", jaką wykonują uniwersytety. Zmiana systemu<br />

kształcenia ukazywana jest jako jeden z elementów społecznej<br />

zmiany, która jest możliwa jedynie poprzez stworzenie<br />

realnej siły, zaangażowanie się w walkę mas pracujących.<br />

Studenci Florencji próbują nawiązać kontakt z robotnikami,<br />

wzywając do wspólnych akcji.<br />

Ruch studencki w Rzymie nie znalazł szerszego poparcia<br />

wśród pracowników naukowych. 10 lutego zebranie profesorów<br />

rzymskiego uniwersytetu, zwołane przez rektora<br />

d'Avacka, potępiło kontestację, domagając się przywrócenia<br />

ładu na uczelniach. Konsekwencją tego aktu był wzrost represji<br />

administracji i policji. W marcu kontestację potępia<br />

papież. Jednocześnie aktywizuje się politycznie znaczna<br />

część młodzieży katolickiej, przyłączają się do walki organizacje<br />

studenckiej młodzieży katolickiej (Intesa). W odpowiedzi<br />

na represje władzy państwowej i potępienie Kościoła,<br />

młodzież organizuje nowe akcje protestu. Dziewczęta z Try-<br />

32 Odezwa grup Palazzo Campana, Turyn, cyt. za: Combats étudants<br />

dans le monde, s. 133—134.<br />

82

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!