M.Sc. - Fachbereich Geowissenschaften der Universität Bremen

102 Dokumentation der Studiengänge Cluster Geowissenschaften, Universität Bremen
Prüfungsleistungen,
Prüfungsformen
Exkursionsbericht 34%
Exkursionsbericht 33%
Exkursionsbericht 33%
Literatur Aufgrund der variierenden regionalen und themenspezifischen
Schwerpunkte werden begleitende Unterlagen vom jeweiligen
Exkursionsleiter verteilt.
Fächerübergreifende Projekt- und Laborübung
Modulbezeichnung 05B-GEO-4-AT3
ggf Kürzel
Fächerübergreifende Projekt- und Laborübung
Modulverantwortliche/r
Dazugehörige
Tilo von Dobeneck
Lehrveranstaltungen,
Veranstaltungsformen
und SWS
05B-GEO-4-AT3-1 Projektübung Sedimentkern PÜ 6 SWS
Arbeitsaufwand (work- 6 CP
load)/Berechnung der
Kreditpunkte
150 h / 6 CP
- 14 h Präsenzzeit Vortragskurs (2 SWS / 7 Wochen),
- 28 h Präsenzzeit Laborarbeit
- 20 h Präsenzzeit Einführung, Synthese und Kolloquium
- 28 h Datenauswertung, Dokumentation, Diskussion
- 30 h Vorbereitung des eigenen Vortrags
- 15 h Gemeinsames Erstellen des Posters
- 15 h Methoden- und Literaturstudium
Pflicht/Wahlpflicht
Zuordnung zum
Pflicht
Curriculum /
Studienprogramm
Bachelor of Science Geowissenschaften 2012 Vollfach
Dauer des Moduls 1 Semester
Lage
Sommersemester / 2. Studienjahr
Voraussetzungen zur Grundlagen der Geowissenschaften und der Sedimentologie; Umgang mit
Teilnahme
Tabellenkalkulations-, Grafik- und Layoutprogrammen (z.B. EXCEL,
GRAPHER, COREL); Literaturrecherche/Arbeitstechniken.
Häufigkeit des
Jährlich
Angebots
SoSe
Sprache Überwiegende Sprache: Deutsch
Weitere Sprachen: Englisch
Sprachniveau: C1 (Deutsch), B2 (Englisch)
Lernziele /
Dieses als Projektübung konzipierte Modul vermittelt
Kompetenzen
- breit angelegte praktische Erfahrungen in der Durchführung und
(Learning Outcome) Auswertung von in der Meeresforschung etablierten geologischen,
geophysikalischen, geochemischen, paläontologischen und
modellierenden Verfahren,
- die Nutzung von in Forschung und Wirtschaft üblichen Arbeits-
(Datenanalyse, Grafik) und Präsentationsmethoden (Vortrag mit
Powerpoint-Präsentation, Poster),
- das Erarbeiten fächerübergreifender geowissenschaftlicher
Interpretationsansätze,
- eine Verbesserung der persönlichen rhetorischen und didaktischen Mittel
in Vortrag und Diskussion.
Inhalte Pro Kurs (20-24 Teilnehmer) wird ein mariner Sedimentkern und seine
Lokation abschnittsweise von jeweils wechselnden Viererteams mit
verschiedensten Methoden untersucht. Anschließend ist jeder "Spezialist"
im Rahmen seiner Methode (z. B. Kernbeschreibung und Smear Slide
Analyse; Magneto- und Zyklostratigraphie; Echographie und Bathymetrie;
Sedimentphysikalisches Kernlogging; Geochemische Elementanalyse;