M.Sc. - Fachbereich Geowissenschaften der Universität Bremen

Studiengangsübergreifende Rahmenbedingungen 25
und Mineralogie nach vielfältigem Anschauungsmaterial für Lehre und Forschung. In deren
Räumlichkeiten finden auch Kurse statt.
Für die Geländeausbildung im Rahmen der geophysikalischen Exploration wurden beim
Aufbau des Studienganges Geophysik vor ca. 20 Jahren die erforderlichen Geräte beschafft.
Teilweise sind diese unter Einsatz von Fachgebietsmitteln der Geophysik-Professoren
ergänzt worden, jedoch ist nunmehr eine weitgehende Erneuerung des für die Lehre
genutzten Geräteparks dringend erforderlich, um weiterhin eine moderne, praxisorientierte
Ausbildung in geophysikalsichen Messverfahren gewährleisten zu können. Die Beschaffung
neuer Geräte ist nur mit beträchtlicher finanzieller Unterstützung durch die Zentrale möglich.
Schiffseinsatztage für die studentische Ausbildung sind über die Mitgliedschaft des Landes
Bremen im Verbund der norddeutschen Küstenländer geregelt. Hierzu wird jährlich über die
Steuergruppe „Mittelgroße Forschungsschiffe“ zur Antragstellung aufgerufen. Nach Überprüfung
der Anträge hinsichtlich Festlegung im Studienplan stellt die Steuergruppe Fahrten
für die Lehre (in der Regel auf 5-6 Tage pro Durchgang begrenzt) auf den Schiffen ALKOR,
HEINCKE und POSEIDON zur Verfügung. In den Jahren 2009-2012 hat sich eine Zahl von
insgesamt 158 Einsatztagen (für Lehrfahrten in Hamburg, Kiel und Bremen) für alle drei
Schiffe eingependelt und wird von der Steuergruppe für die Ausbildung an den jeweiligen
Standorten reserviert. Auch die kleineren Forschungsschiffe SENCKENBERG, LITTORINA
und POLARFUCHS können nach Absprache mit den lokalen Einsatzstellen (Senckenberg
Wilhelmshaven, Alfred-Wegener-Institut Bremerhaven, oder GEOMAR Kiel etc.) für die
Lehre genutzt werden. Weiterhin setzt der Fachbereich eigene Schlauchboote ein, die für
küstennahe Sedimentbeprobung und geophysikalische Untersuchungen im Rahmen von
Studienprojekten geeignet sind.
1.6.4. Forschungsnahe Lehre
Die zwei Aspekte eines akademischen Studiums, Forschung und Beruf, sollten bereits im
Studium erlebt und praktiziert werden. Hinsichtlich der Forschung lässt sich dies leicht
erfüllen, da alle Lehrenden des Fachbereichs ausnahmslos aktiv und erfolgreich auf
nationaler und internationaler Ebene wissenschaftlich tätig sind. Durch forschungsnahe
Praktika hat die Forschung im Studium eine hohe Präsenz. Viele der fortgeschrittenen
Spezialveranstaltungen werden im Lehrauftrag von Wissenschaftlern am Fachbereich,
MARUM, AWI, MPI, SaM, ZMT und IFAM gehalten und vermitteln forschungsnahe Themen.
Die Wertschätzung der Studenten für diese meist sehr engagierte Lehre ist hoch. Die Nähe
zu den Lehrenden erleichtert informelle Unterrichtsformen und Sondierungsgespräche, die
bei Interesse oft eine Bindung an ein Fachgebiet oder an eine Arbeitsgruppe einleiten, in
denen später Hilfskrafttätigkeiten, Studienprojekte und Abschlussarbeiten ausgeführt
werden.