M.Sc. - Fachbereich Geowissenschaften der Universität Bremen

Bachelorstudiengang Geowissenschaften 121
Häufigkeit des
Jährlich
Angebots
WS
Sprache Überwiegende Sprache: Deutsch
Lernziele /
Die Studenten erwerben erste geotechnische Praxiserfahrung und haben
Kompetenzen
durch Referate die Inhalte zum Boden- und Grundwasserschutz aus dem
(Learning Outcome) Vorlesungsteil zu Altlasten vertieft
Inhalte Grundlagen der Ingenieur- und Hydrogeologie werden mit Kenntnissen aus
dem Arbeitsbereich Boden- und Grundwasserschutz verknüpft:
Studien- und
Prüfungsleistungen,
Prüfungsformen
Themen: Boden- und Grundwasserschutz aus naturwissenschaftlicher
Sicht und Vergleich mit Umsetzung in Gesetz und Verordnung
(Schwerpunkt BbodSchV). Stufenweises Untersuchungskonzept von
Altlasten. Untersuchungsmethoden mit Schwerpunkt Feststellung von
mobilen Stoffanteilen in Boden und Grundwasser (Elutionsmethoden);
Wiederholung Schadstoffbewegung im Grundwasser; Sanierungskonzepte
für Böden und Grundwasser.
In der Ingenierugeologie werden Versuche praktisch durchgeführt,
dokumentiert und interpretiert.
Kombinationsprüfung:
Laborbericht 50%
Referat 50%
Literatur werden in den einzelnen Veranstaltungen benannt.
Geochemie III
Modulbezeichnung
ggf Kürzel
05B-GEO-6-S1.3
Geochemie III
Modulverantwortliche/r Thomas Pichler
Dazugehörige
Lehrveranstaltungen,
Veranstaltungsformen
und SWS
05B-GEO-6-S1.3-1 Laborübungen zur aquatischen
Ü
Geochemie
05B-GEO-6-S1.3-2 Rechnen in aquatischen Geosystemen V+Ü
3 SWS
2 SWS
Arbeitsaufwand (work- 6 CP
load)/Berechnung der
Kreditpunkte
180 h / 6 CP
Pflicht/Wahlpflicht
Zuordnung zum
- 48 h Präsenzzeit "Laborübungen zur aquatischen Geochemie" (4 SWS
12 Wo.)
- 35 h Präsenzzeit Vorlesung "Rechnen in aquatischen Geosystemen" (m.
Üb.; 2.5 SWS 14 Wo.)
- 97 h Vor- und Nachbereitung inkl. Bearbeitung von Übungsaufgaben
Wahlpflicht
Curriculum /
Studienprogramm
Bachelor of Science Geowissenschaften 2012 Vollfach
Dauer des Moduls 1 Semester
Lage
Sommersemester / 3. Studienjahr
Voraussetzungen zur Inhalte der Module Chemie I + II, Geochemie I und II, sowie in der
Teilnahme
Datenverarbeitung
Häufigkeit des
Jährlich
Angebots
SoSe
Sprache Überwiegende Sprache: Deutsch
Lernziele /
Die Studierenden des Moduls erlangen ein solides Verständnis in der
Kompetenzen
geowissenschaftlich relevanten aquatischen Chemie, das sowohl zur
(Learning Outcome) weiteren Vertiefung in der analytischen Geochemie als auch für die
Interpretation von hydrogeochemischen Daten erforderlich ist.
Inhalte Einführung in die wesentlichen Grundkenntnisse der analytischen
Geochemie von wässrigen Lösungen und den Rechenverfahren in der