Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto

145suhteessa olevissa situaatioissa merkityksellistä on suhteessa minä- ja roolikäsitykseen se,millainen on johtajan käsitys hänen omasta ihmisyydestään, suuntautuneisuudestaan,toimijuudestaan, asiantuntijuudestaan ja ammatillisuudestaan. ”Toiset ihmiset”-situaatioulottuvuuteensuhteessa olevissa situaatioissa on johtajana kehittymisen kannaltamerkityksellistä suhteessa minä- ja roolikäsitykseen se, millaisena johtaja kokee omankokemuksensa perusteella toisten ihmisten yksilöllisen ja yhteisöllisen arvostuksensuhteessa häneen itseensä ihmisenä. Kehittymisen situaatioulottuvuudet asettuvatsuhteeseen kaikkiin neljään tavoiteulottuvuuteen. ”Realistisuus”-tavoiteulottuvuuteensuhteessa olevissa tavoitteissa on merkityksellistä suhteessa minä- ja roolikäsitykseenjohtajan kokemus hänen oman vuorovaikutuksensa realistisuudesta. ”Osaaminen”-tavoiteulottuvuuteen suhteessa olevissa tavoitteissa on merkityksellistä johtajankokemus hänen omasta yhteistyö- ja ymmärrysosaamisestaan. ”Asemoituminen”-tavoiteulottuvuuden tavoitteissa on merkityksellistä johtajan kokemus hänen omastajäsenyydestään yhteisössä. Johtajana kehittymisen ”arvostus”-tavoiteulottuvuuksientavoitteissa on merkityksellistä johtajan kokemus hänen oman toimintansa eettisyydestäja hyvästä johtajuudesta. Suhteessa ”ihmisenä oleminen”-merkityshorisonttiinsisältyviin johtajan ihmiskäsitykseen ja yhteisökäsitykseen suhteutuvat johtajana kehittymisen”peilaaminen”-toimintaulottuvuus ja ”merkityksellistyminen”-tulosulottuvuus.Peilaaminen toimintana suhteutuu siihen, miten johtaja liittää, etäännyttää, syventääja selkiyttää omaa kehittymistään. Merkityksellistyminen kehittymisen tuloksena suhteutuusiihen, miten johtaja on ymmärtänyt oman käyttäytymisensä, toisten ihmistenkohtaamisen, toimintaympäristön, itsen ja oivalluksen merkityksen.Johtajana kehittyminen tapahtuu edellä kuvattujen merkitysulottuvuuksienvälisten suhteiden perusteella suhteessa ”ihmisenä oleminen”-merkityshorisonttiin.Johtajana kehittymisen kannalta merkityksellistä on johtajan minäkäsitys eli johtajanoma kokemus itsestä ihmisenä ja johtajan kokema toisten ihmisten kokemus ja käsityshänestä itsestään ihmisenä. Johtajana kehittyminen suhteutuu johtajan kokemukseenhänestä itsestään erilaisena yksilönä kuin muut. Johtajana kehittymisen kannaltamerkityksellinen minäkäsitys rakentuu hänen käsityksestään omasta ihmisyydestään,suuntautuneisuudestaan ja toimijuudestaan 50 eli merkityksellistä on, millainen käsitysjohtajalla on itsestään ihmisenä, henkilökohtaisista tavoitteistaan ja itsestään toimijana.Johtajana kehittymisen kannalta merkityksellinen minäkäsitys on osa yksilön minärakenteenkokonaisuutta ja kytkeytyy johtajan käsitykseen todellisuudesta ja maailmasta(vrt. Rauste-von Wright et. al. 2003, 43). Toisaalta johtajan kokemus omasta minäkäsityksestäänmuodostuu suhteessa toisten ihmisten omiin minäkäsityksiin eli johtajanminän suhteessa toisen minään. Johtajan kehittyminen suhteutuu siihen, millainenkäsitys toisella on itsestään yksilönä, miten hän arvostaa itseään yksilönä. Johtaja peilaaitseään oman kokemuksensa kautta näihin toisten ihmisten omiin minäkäsityksiin.Johtajana kehittyminen suhteessa johtajan minäkäsitykseen liittyy yksilönä olemiseeneli johtajana kehittyminen tapahtuu suhteessa johtajan kokemukseen yksilönä olemisestayleensä. Oma koettu ihmisyys asemoituu suuntautuneisuuden ja toimijuudenkautta osaksi johtajan ulkopuolista todellisuutta, minkä jatkuva kehittyminen vaikuttaa50 Ks. luku 4.4 Yhteenveto tutkimuksen ontologisesta perustastaJo h ta ja n a kehittymisen o l e m u s k u n ta-a l a n johtajan k o k e m a n a