Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto

175nalta on olennaista, että johtajalla on kokemusta erilaisista johtamistehtävistä erilaisissaorganisaatioissa. Tällöin hänen kykynsä sopeutua johtamistyön erilaisiin tilanteisiinparanee. Erilaiset kokemukset erilaisista työtehtävistä edistävät johtajan kehittymistäkohtaamaan erilaisia tilanteita ja niihin liittyviä muutoksia. Johtajan toimiminen pitkäänsamassa tehtävässä kapeuttaa hänen kokemuksiaan ja käsityksiään, jolloin myöshänen toimintansa ja johtajana kehittymisensä kapeutuu ja yksipuolistuu. (vrt. Karaevl& Tim 2006; Orr 2006, 492–499) Olennaista on johtamistyössä tarvittavien erilaistenroolien kehittymisen edistämiseksi johtajan uran sekä ammatillinen, toiminnallinenettä institutionaalinen monipuolisuus. Ne varmentavat johtajan toiminnan kokonaisvaltaisenkehittymisen johtajana kehittymisen eri olemus- ja kompetenssialueilla.Johtajana kehittymisen toimintatapojen rakentaminen johtamisoppien rakenteidenmukaisesti voi aiheuttaa, että johtamistyön kehittämisestä tulee poukkoilevaa erioppien mukaista, pirstaloitunutta, sattumanvaraista ja kertaluonteisesti painottuvaa.Johtajana kehittyminen on jatkuvasti ja uudelleen iteroituva prosessi, jossa todellinenvaikuttavuus saavutetaan vasta systemaattisten uudelleen käsittelyjen kautta. Johtajanakehittyminen ei ole kertaluonteisen valmennuksen tulos, vaan se on yksilöllisestikunkin johtajan toimintaympäristöön sitoutuva ja siihen rakentuva prosessi, jolloinsen tukeminen edellyttää, että kehittämistyön perusrakenteet ja toimintatavat onrakennettu osaksi johtamistyön arkea kunkin johtajan ja organisaatiokokonaisuudenedellyttämällä tavalla. Johtajien valmennuksen tulee olla johtajana kehittymisen olemukseenperustuva organisaation normaalin vuotuisen toiminnan säännöllinen osaeli johtajana kehittymisen tulee olla toimintatapa, joka rakentuu osaksi johtamistyönarkea. Johtajana kehittyminen ei voi olla riippuvaista ulkoisista toimijoista, koska tällöinjohtaja voi ulkoistaa kehittymisensä omasta johtamistyöstään omassa organisaatiossaan.Johtajana kehittymisen tulee vaikuttaa toiminnan tuloksellisuuden paranemiseenjohtajan omassa organisaatiossa.Tutkimuksen tulosten näkökulmasta johtajana kehittymisen tukemiseen tarvitaanaiempaa kokonaisvaltaisempaa ja entistä rohkeampaa kehittymisen sitomista johtajanolemassa olevaan toimintatodellisuuteen (vrt. Hanley et al. 2008; Hall & Seibert 1992,225–272; Ruohotie & Honka 1999, 193–195). Koska johtajana kehittymisen olemussitoutuu erittäin voimakkaasti johtajan omaan työhön ja siihen liittyviin ihmissuhteisiin,on olennaista sitouttaa myös johtajana kehittymisen tukeminen tietoisesti osaksijohtajan normaalia työtä (vrt. Olson 2007 77 ). Johtajan työssä onnistuminen edellyttääjohtajana kehittymistä ilmiön kaikkien entiteettien osalta tasapainoisesti. Erityisestiorganisaatioissa, joissa tarvitaan toiminnallista joustavuutta, tulisi huolehtia johtajienriittävästä uravaihtelusta osana johtajuuden kehittämistoimenpiteitä, sillä henkilökohtaisenkokemuksen erilaisuus vahvistaa johtajan kykyä selviytyä monimutkaisistaja uusista tilanteista (vrt. Karaevli & Tim 2006, 370–371). Postmodernissa toimintaympäristössäjohtamistyö edellyttää jatkuvaa joustavuuden ja muutosvalmiudenlisäämistä organisaatioissa. Tämän kehittämiseksi johtajana kehittymisen olemuksenperusteella johtajana kehittymisen tukemisessa tulee toisaalta varmentaa johtajan kehittymiskontekstinriittävä vaihtelu. Tärkeätä on myös varmentaa johtajana kehittymisen77 Esimerkiksi Olson (2007) on todennut, että koulujen rehtorien tulosvastuista johtamistyötä onvoitu edistää muutosvalmennuksen avulla.Jo h ta ja n a kehittymisen o l e m u s k u n ta-a l a n johtajan k o k e m a n a