Avaa tiedosto - TamPub - Tampereen yliopisto

20teorioissa ja malleissa olla joko ennakkoon laatustandardien saavuttamiseen tähtääväprosessi tai ymmärtämiseen tähtäävä merkitysten luomisprosessi. Näiden perusteellajohtamistyön keskeinen elementti on toiminnan prosessuaalisuus eli johtamistyö onprosessien ohjaamista ja niihin vaikuttamista.Kuudennessa vaiheessa johtamisen teorioissa johtamisen kohteena olivat toiminnanmuutos ja suuntautuminen tulevaisuuteen sekä siinä tarvittavat kompetenssit.Näissä teorioissa johtamisen toimintana oli uudistaminen ja muutoksen ohjaaminen.(Northouse 2004, 169–234) Niissä mielenkiinto ei kohdistunut enää johonkin tiettyynyksittäiseen kohteeseen, kuten tehtävään, ihmisiin tai osaamiseen, vaan organisaationtoimintaan kokonaisvaltaisemmin. Tällöin tavoitteena oli sekä johtajan oman ettähenkilöstön toiminnan valtuuttaminen omaehtoiseen uudistamiseen. Näihin teorioihinkuuluvat transformationaalinen johtajuus (Bass 1990, 1998; Burns 1978),muutosjohtaminen (Fullan 2001), syväjohtaminen (Nissinen 2001), älykäsjohtajuus(Sydänmaanlakka 2003) sekä itsensä johtaminen. Itsensä johtamisella tarkoitetaanomaan itseen kohdistuvia vaikutuksia, joilla pyritään ohjaamaan ja hallitsemaan omaatoimintaa toivottuun suuntaan. (Manz 1986; Neck & Manz 2007) Lisäksi superjohtamisen(Manz & Sims 2001) ja oman mielen johtamisen (Åhman 2003) teoriat kuuluvattähän vaiheeseen. Näin ollen johtamistyön keskeinen elementti organisaatiossa onmuutos eli johtamistyö on muutosten ohjaamista ja niihin vaikuttamista.Viimeisessä vaiheessa johtamisen kohteeksi eri teorioissa on nähty koko organisaationsysteemi ja kokonaisuus (Aula 1999, 2000, 25–28). Johtamista systeemisenäkokonaisuutena tarkastelevissa teorioissa johtaminen toimintana on systeemisenkokonaisuuden jatkuvaa ohjaamista. Näiden teorioiden lähestymisote on joustava jatarpeen mukaan uudelleen kohdistuva myös suhteessa johtamisen kohteeseen. Näihinteorioihin kuuluvat tiimijohtaminen (Manz & Sims 1993; Blake et al. 1993; Ilgen etal. 1993; Porter & Beyerlein 2000), palveleva johtaminen (Greenleaf 1970, 1977),strateginen johtaminen (Ansoff 1981, 1984; Kaplan & Norton 1996, 2001, 2002;Porter 1984, 1985), menestystekijöiden johtaminen (Kotter 1990, 1996; Peters &Waterman 1982), oppiva organisaatio (Argyris 1999, 2000; Argyris & Schön 1978;Senge 1990; Otala 2000; Sarala & Sarala 1996; De Geus 1997), kaaosjohtaminen(Aula 1999, 2000), organisaatiokulttuuriteoria (Schein 2001, 1987) ja tietämyksenhallinta eli knowledge management (Nonaka & Takeuchi 1995; Ståhle & Grönroos1999). Näiden teorioiden perusteella johtamistyön keskeinen elementti on organisaationsysteemisyys eli johtamistyö on systeemisen kokonaisuuden ohjaamista jasiihen vaikuttamista.Johtamistyön teorioiden kehitysvaiheet kuvaavat johtamistyön olemusta, sitä mitäse on mitä ilman se ei ole sitä, mitä se on. Edellä kuvatut johtamistyön teorioiden kehitysvaiheetja niiden mukaiset johtamistyön kohteet, toiminnan ja piirteet on koottutaulukkoon 1. Niiden perusteella johtamistyö on ohjaamis- ja vaikuttamistyötä, jonkaolemus rakentuu työtoiminnan, ihmisten, tulevaisuuteen suuntautumisen, tilanteiden,prosessien, muutosten ja organisaation systeemisen kokonaisuuden ohjaamisesta janiihin vaikuttamisesta.ACTA