Télécharger le tome 1 - IUFM

’0 Regarde si on met le doigt, mets ton doigt,
si on prend le doigt de F , je vais faire
des ciseaux, ça marche, mais on peut
pas laisser ton doigt, on va mettre autre
chose, allez vas-y, tu essaies d’attacher.
’ (à F2) Qu’est-ce qui ne va pas ? qu’estce
qu’il faut faire pour que ça aille ? tu te
souviens on a un jeu avec des boulons,
on tourne, on visse, vas-y
(À F1) tu fais pareil avec tes ciseaux (de
carton)
G , tu essaies de faire des ciseaux ?
Qu’est-ce qu’elle a fait, F ? elle a croisé
les ciseaux
’ On va regarder ce qu’elle a fait Julie,
tu les ouvres tes ciseaux ?
on va laisser ça (l’écrou),
tiens-les comme des ciseaux, tiens-les
comme si c’était des ciseaux.
’ (à F1) tu sais avec les ciseaux (de métal),
pour les réparer, ça va être difficile car ils
sont cassés, on va faire en semblant, fais
pareil avec ton carton.
IUFM Nord-Pas de Calais
M. met son index dans le trou
central, puis elle le remplace
par celui de F et fait tourner les
branches autour du doigt de F ,
en plaçant ses pouce et index
dans les trous à l’extrémité des
branches.
G a croisé les deux barres
mais de manière asymétrique
en choisissant un point
d’attache différent sur chaque
barre.
F a du mal à associer les
parties de l’écrou.
F a bien associé la paire de
métal disjointe.
G a vaguement rapproché ses
deux morceaux de papier sur
la table et essaie d’enfoncer
l’attache mais le bois de la table
l’en empêche, M. intervient
pour écarter les deux branches
en rendant visible le point
d’attache.
Julie présente les deux
branches fermées, fixées avec
l’écrou.
F tourne l’écrou.
M. prend les « ciseaux »
fermés, les ouvre en tirant sur
chaque branche et les redonne
ouverts à F .
F place son index et son
annulaire dans un trou de
chaque branche.
M. s’approche de F , lui enlève
la paire de métal disjointe et
dispose devant elle les deux
branches de carton, légèrement
écartées.
M. change les attaches
parisiennes de G F .
’ 0
Attends, je vais t’en donner une autre elle
est un petit peu écartée (l’attache)
Attends Elle place les deux attaches
parisiennes au centre de la
construction en papier de G
F .
Et maintenant, on va écarter un petit peu M aide F à placer les deux
branches l’une sur l’autre pour
fixer l’attache.
’ (à G2) : voilà voilà, tu as des ciseaux mais
il faut que tu fermes xxx sinon ça ne va
pas tenir tu te souviens qu’il faut visser ?
on avait fait ça une fois et maintenant
(à F1) ce que tu avais fait tout à l’heure, tu
avais croisé
prends-les comme des ciseaux, tes doigts
dans le trou tu écartes maintenant voilà
t’as des grands ciseaux maintenant