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Counseling - the Fistula Care Project

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<strong>Counseling</strong> de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation<br />

Méthodes de formation<br />

• Remue-méninges<br />

• Travail en grand groupe<br />

• Démonstration<br />

• Travail en petit groupe<br />

• Discussion<br />

• Jeu de rôle de démonstration<br />

• Présentation<br />

Matériels<br />

• Tableau de papier, chevalet, marqueurs et ruban adhésif<br />

• N’importe quel matériel (tel que le canapé, la couverture, le rideau, ou la draperie) qui pourrait être<br />

utilisé pour décrire un cadre clinique<br />

• Document 4-A du participant : Assurer la confidentialité, l’intimité, et la dignité des clientes<br />

• Document 4-B du participant : La sexualité<br />

Préparation préalable<br />

1. Préparer un tableau de papier listant les objectifs de la session.<br />

2. Si vous envisagez d’utiliser l’Option 2 dans la Partie A de la présente session, choisir trois ou<br />

quatre études de cas de l’Annexe E : Exemples d’études de cas afin de refléter un large éventail de<br />

caractéristiques et situations de clientes de la fistule, et préparer des documents à distribuer sur les<br />

études de cas sélectionnées à tous les participants.<br />

3. Passer en revue tous les documents et faire une copie pour chaque participant.<br />

4. Rassembler le matériel utilisé pour représenter un cadre de prestation de services.<br />

5. Préparer deux tableaux de papier, l’une intitulée « Caractéristiques démographiques et sociales » et<br />

l’autre « Situations sociales et conditions affectives et physiques ».<br />

6. Préparer le tableau de papier suivant (pour la Partie B, Activité 2), voir l’example ci-dessous, page 99.<br />

7. Préparer un tableau de papier pour chaque cliente d’étude de cas (soit ceux qui seront développés par<br />

les participants au cours de la Partie A, ou ceux choisis dans les études de cas de cliente dans l’Annexe<br />

E). Chaque tableau devrait être intitulé « Prise en charge des sentiments de la cliente », et présenter trois<br />

colonnes : « Sentiments de la cliente », « Pourquoi ? » et « Réaction du prestataire » (voir l’exemple cidessous,<br />

et aussi la Ressource 4-A du formateur pour un exemple de tableau de papier rempli).<br />

98 · SeSSion 4 : Comprendre le point de vue de la Cliente · fiStula <strong>Care</strong>

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