Counseling - the Fistula Care Project

Counseling de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : Un curriculum de formation
Une évaluation du cours en fin de formation permet aux participants de donner leurs commentaires sur le
processus et les résultats globaux de la formation. Le formulaire d’évaluation de l’atelier (Annexe J) devrait
être utilisé à cette fin, et les participants devraient être encouragés à être honnêtes dans leurs réponses.
(C’est peut-être plus facile pour eux s’ils remplissent la feuille de façon anonyme.)
Enfin, il s’agit d’une nouvelle approche de formation pour le counseling aux clientes de la fistule ;
l’évaluation est d’autant plus importante si EngenderHealth devrait encore améliorer le curriculum. Veuillez
utiliser le formulaire d’évaluation prévu pour recueillir les commentaires de chaque participant, et retourner
tous les formulaires dûment remplis à EngenderHealth.
Préparation préalable
Sélection des participants à la formation
La sélection rigoureuse des participants constitue une partie intégrante de la réussite du programme de
formation. Si possible, les participants devraient avoir une certaine expérience de prestation de services
aux clientes de la fistule, s’engager à travailler avec elles, former des collègues sur le lieu de travail jusqu’à
ce qu’ils soient compétents, et avoir l’intention de travailler dans les services de la fistule pendant deux
ans au moins. Lorsque cela est possible, les participants devraient être choisis à partir de sites où les
administrateurs et superviseurs des structures sont déterminés à offrir des services de soins de la fistule.
Obtenir des informations de base
Avant le début de la formation, les formateurs devraient essayer d’en savoir autant que possible sur les
participants au cours – leurs responsabilités professionnelles, leur origine, leur sexe, et leur expérience
par rapport à la fourniture de soins aux femmes atteintes de la fistule obstétricale, et sur la hiérarchie
d’encadrement dans leur lieu de travail, de sorte que la formation puisse être adaptée aux besoins des
participants. En outre, les formateurs devraient essayer de déterminer quels plans ont été mis en place sur
les sites des participants relativement aux services globaux de la fistule en général, et au counseling de la
fistule en particulier. Par exemple, si le site offre actuellement peu ou pas de counseling aux clientes de la
fistule, ou si les protocoles relatifs à ce sujet n’existent pas, les formateurs devraient également essayer de
voir :
• Pourquoi le site a besoin de la formation ;
• Qu’est-ce que la formation va impliquer au-delà du counseling (par exemple, la prévention des
infections, l’amélioration de la qualité, Men as Partners ® dans la santé de la reproduction, les
compétences cliniques et la planification familiale), et travailler avec le personnel du site pour organiser
les orientations et mettre à jour les sessions, soit pendant la formation ou au cours du suivi ;
• Qui est responsable de la supervision des services, notamment le counseling pour les femmes atteintes
de fistule ;
• Quel rôle les participants jouent-ils actuellement ou joueront-ils bientôt dans la fourniture de services
de counseling aux clientes de la fistule.
Pour obtenir ces informations, EngenderHealth recommande que les formateurs interviewent les
administrateurs les plus impliqués dans la formation sur les sites respectifs des participants. Pour évaluer
les besoins et capacités des participants avant la formation, les formateurs peuvent les interviewer et les
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