Counseling - the Fistula Care Project

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Counseling de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation 6. Préparer tableau-papier pour chacune des étapes du cadre de counseling REDI, comme dans les tableaux ci-dessous, pour la Partie F, Activité 2 : Développement de la relation 1. Accueillir la cliente. 2. Faire les présentations. 3. Introduire le sujet de la fistule obstétricale. 4. Assurer la cliente de la confidentialité. exploration 1. Explorer les besoins, risques, vie sexuelle, contexte social, et conditions de la cliente. 2. Evaluer les connaissances de la cliente et donner les informations nécessaires. Prise de décision 1. Identifier les décisions que la cliente doit prendre. 2. Identifier les options de la cliente pour chaque décision. 3. Aider la cliente à peser les avantages, les inconvénients, et les conséquences de chacune. 4. Assister la cliente à prendre elle-même des décisions réalistes. exécution de la décision 1. Aider la cliente à élaborer un plan concret et spécifique pour exécuter la décision. 2. Identifier les compétences dont la cliente aura besoin pour exécuter la décision. 3. S’entraîner aux compétences avec la cliente, selon les besoins. 4. Faire un plan pour le suivi. 120 · SeSSion 5 : CommuniCation interperSonnelle · FiStua Care Déjà en cours Déjà en cours Déjà en cours Déjà en cours Formation nécessaire Formation nécessaire Formation nécessaire Formation nécessaire Problèmes anticipés Problèmes anticipés Problèmes anticipés Problèmes anticipés
Counseling de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation 7. Utiliser les Documents 5-D : les organes reproducteurs de la femme, 5-E : Quatre types communs de la fistule obstétricale, et 5-F : Travail prolongé et effets sur l’appareil reproducteur, sous forme de transparents. Si un rétroprojecteur n’est pas disponible, préparer trois tableaux-papier avec les diagrammes des Documents 5-D, 5-E, et 5-F. 8. Examiner les Documents 5-D, 5-E, et 5-F, et faire une copie sur papier plastifié des documents pour chaque participant. Si la plastification n’est pas disponible, copier le document sur du papier ainsi que les autres. 9. Rassembler le matériel et préparer la salle pour s’entraîner au jeu de rôle. SeSSion 5 : CommuniCation interperSonnelle · FiStula Care · 121
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