Counseling - the Fistula Care Project

More documents

Recommendations

Info

counseling de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation Fistule obstétricale : un passage ou ouverture anormale entre les voies génitales et les voies urinaires ou intestinales, se traduisant par le passage incontrôlé d’urine ou d’excréments en provenance de la vessie ou du rectum à travers le vagin, et est habituellement causée par une blessure survenue lors de l’accouchement, le plus souvent due à un travail prolongé. Fistule recto-vaginale (FRV) : un passage/une ouverture entre le rectum et le vagin, entraînant le passage de gaz ou de selles par le vagin, de fréquentes infections vaginales ou un écoulement vaginal nauséabond, ou carrément des selles sortant par le vagin. Fistule urétéro-vaginale : un passage ou ouverture entre l’uretère distale et le vagin. L’urine de l’uretère contourne la vessie et se jette dans le vagin. Il en résulte également une incontinence totale ou continue. Fistule urètro-vaginale : un passage ou une ouverture entre l’urètre et le vagin. L’urine de la vessie se déverse librement dans le vagin, entraînant une incontinence totale ou continue. Fistule vésico-utérine : une complication rare de l’accouchement vaginal après une césarienne. Il s’agit d’un passage/d’une ouverture entre l’utérus et la vessie où l’urine de la vessie se déverse librement dans le vagin, entraînant une incontinence totale ou continue. Fistule vésico-vaginale (FVV) : un passage ou une ouverture entre la vessie et le vagin. L’urine de la vessie se déverse librement dans le vagin, entraînant une incontinence totale ou continue. Genre : un ensemble de qualités et comportements que la société attend d’une femme ou d’un homme. Intimité : avoir le pouvoir de contrôler les informations sur soi-même, être à l’abri de l’observation, de l’intrusion, ou de l’attention des autres, et être à l’écart des autres sans être vu, entendu, ou perturbé par eux. Pied tombant : une position étendue du pied causée par la paralysie des muscles fléchisseurs de la jambe; chez les femmes, il peut être causée par la dystocie. Questions fermées : questions qui appellent une réponse brève et exacte, telle que « oui », « non », ou un nombre. Questions ouvertes : questions qui explorent des opinions et sentiments, et nécessitant généralement de plus longues réponses. Sexualité : englobe les connaissances, croyances, attitudes, valeurs et comportements sexuels des individus; traite de l’anatomie, de la physiologie et de la biochimie du système de réponse sexuelle, des rôles, de l’identité et de la personnalité, ainsi que des pensées, sentiments, comportements et relations individuels. Valeur : une croyance qui est importante pour un individu. Les valeurs peuvent être influencées par la religion, l’éducation, la culture, et les expériences personnelles. 316 · Appendix F : GlossAire · FistulA cAre
Annexe G counseling de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation Ressources complémentaires pour les formateurs Matériels de counseling d’EngenderHealth Choices in family planning: Informed and voluntary decision making. 2003. Comprehensive counseling for reproductive health: An integrated curriculum. 2003. Counseling and communicating with men. 2003. Counseling the postabortion client: A training curriculum. 2003. Integration of HIV/STI prevention, sexuality, and dual protection in family planning counseling: A training manual. 2002. Youth-friendly services: A manual for service providers. 2002. Autres matériels de counseling Bangkok Collaborative Prenatal HIC Transmission Study Group. 1999. Counseling pregnant women and newborn mothers about HIV: Counseling practices in Queen Sirikit. Bangkok: National Institute for Child Health. Family Health International (FHI). [Aucune date].Overview: Key elements of youth friendly reproductive health programs. Récupéré à partir de : www.pathfind.org/pf/pubs/focus/RPPS-Papers/OverviewKE.html, 18 juillet 2006. Gallen, M., Lettenmaier, C., et Green, C. P. 1987. Counseling makes a difference. Population Reports series J, no.35. Baltimore: Johns Hopkins University Center for Communications Programs. Gordon, G., et Gordon, P. 1992. Counseling and sexuality. Londres: International Planned Parenthood Federation. Lettenmaier, C., et Gallen, M. E. 1987. Why counseling counts! Population Reports series J, no.36. Baltimore: Johns Hopkins University Center for Communications Programs. Mtawali, G. 1997. Module 1: Counseling clientes. Dans Reproductive health training for primary providers: A sourcebook for curriculum development. Chapel Hill, NC, USA: Program for International Training in Health (INTRAH)/PRIME Project. Annexe G : RessouRces complémentAiRes pouR les foRmAteuRs · fistul cARe · 317
Page 1:
un CurriCulum de FOrmATiOn Counseli
Page 4 and 5:
Counseling de la cliente souffrant
Page 6 and 7:
Page 9:
Remerciements Counseling de la clie
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37:
Page 41 and 42:
Page 43:
Page 46 and 47:
counseling de la cliente souffrant
Page 48 and 49:
Page 50 and 51:
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Préparation préalable Counseling
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 173:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212 and 213:
Page 214 and 215:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 223:
Page 226 and 227:
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
document 8-C Counseling de la clien
Page 255 and 256:
document 8-e Counseling de la clien
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
COnSeiL POUr LA FOrMAtiOn Counselin
Page 267 and 268:
Page 269:
Page 273:
Page 276 and 277:
Page 278 and 279: counseling de la cliente souffrant
Page 291 and 292: Quel est le genre de counseling off
Page 297: counseling de la cliente souffrant
Page 301 and 302: Annexe A Plan de formation Session
Page 303 and 304: Annexe B Counseling de la cliente s
Page 305: 11. Qu’est-ce que l’empathie ?
Page 308 and 309: Counseling de la cliente souffrant
Page 310 and 311: Counseling de la cliente souffrant
Page 313 and 314: Annexe D counseling de la cliente s
Page 315 and 316: Transparent 6-A counseling de la cl
Page 317: Transparent 8-B Préparation counse
Page 327: Annexe F Glossaire counseling de la
Page 333 and 334: Annexe H counseling de la cliente s
Page 335 and 336: Annexe I counseling de la cliente s
Page 339 and 340: • Porter des gants. counseling de
Page 341: counseling de la cliente souffrant
Page 347 and 348: Annexe K counseling de la cliente s
Page 351 and 352: NOTES DE L ’ OPÉRATION RÉSULTAT
Page 353 and 354: Annexe L counseling de la cliente s
Page 357: Exemple de registre de counseling s
show all

Counseling - the Fistula Care Project

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?