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Counseling - the Fistula Care Project

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counseling de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation<br />

SeSSiOn 10: etapes de la formation<br />

Durée (totale) de la session : 1 journée à 1 jour et demie<br />

Activité 1 : Présentation/discussion (30 minutes)<br />

1. Faire un aperçu du processus du stage :<br />

• Les participants travailleront individuellement avec les clientes de la fistule, de préférence en<br />

observant une cliente à travers toutes les six étapes de la prestation de services. La supervision, soit<br />

par un membre du personnel du site ou par un membre de l’équipe de formation, sera dispensée à<br />

tout moment.<br />

• Les participants auront pour tâche de travailler en équipes de deux toute la journée, l’un observant<br />

chaque fois que l’autre fait le counseling. L’observateur devrait remplir le Document 10-B du<br />

participant immédiatement après l’observation ou pendant les pauses. (Note : Pendant le stage, les<br />

participants peuvent également se référer à l’exemplaire de guide d’apprentissage du Document<br />

10-A du participant.)<br />

• Il faudrait expliquer à la cliente qu’il s’agit d’une activité de formation au counseling et que la<br />

permission de la cliente devrait être demandée pour la présence des trois personnes.<br />

2. Distribute and review Participant Handouts 10-A and 10-B.<br />

Activité 2 : Stage (pendant les jours ordinaires d’ouverture dans les cliniques et hôpitaux)<br />

1. Demander aux participants et aux formateurs d’arriver sur le site avant la préparation des clientes<br />

de la fistule pour l’opération, de sorte que les stagiaires puissent être impliqués dans le counseling<br />

préopératoire immédiat.<br />

COnSeil POur lA fOrMAtiOn<br />

Chaque participant devrait conseiller au moins une cliente au cours de chaque étape de la prestation<br />

de services. Cela leur permettra de voir la gamme de situations qu’ils pourraient rencontrer, et mieux<br />

fixer la leçon qui consiste à adapter le style et le contenu du counseling à la cliente.<br />

2. Rappeler aux stagiaires qu’ils doivent utiliser les étapes du REDI comme guide lors des séances de<br />

counseling.<br />

3. Demander aux participants et aux formateurs de rester sur place tant qu’il y a des clientes disponibles<br />

pour le counseling. La coordination avec le personnel du site est essentielle; la présence des participants<br />

et des formateurs ne devrait pas retarder ou interrompre leurs services.<br />

SeSSion 10 : Stage clinique · fiStula care · 265

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