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Counseling - the Fistula Care Project

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<strong>Counseling</strong> de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation<br />

Session 3 : Étapes de la formation<br />

durée (totale) de la session : 1 heure 35 minutes<br />

PArtie A : DeSCriPtiOn DU PrOBLÈMe<br />

Durée: 20 minutes<br />

Activité 1 : Mise en train (5 minutes)<br />

1. Passer en revue les objectifs de la présente session.<br />

2. Ecrire les phrases suivantes sur tableau de papier ou un transparent (ou simplement distribuer des<br />

bouts de papier, lire les phrases à haute voix, et demander aux participants d’écrire si, à leur avis, les<br />

énoncés sont vrais ou faux. Dire aux participants que vous demanderez les réponses correctes à la fin de<br />

la section.<br />

Se référer à la page 43 du supplément sur la fistule traumatique pour une autre liste des énoncés pouvant<br />

remplacer celle du présent curriculum.<br />

Formulation<br />

Il a été estimé que, dans le monde entier, les fistules se développent une ou deux fois pour<br />

1.000 accouchements.<br />

réponse<br />

La grande majorité des fistules sont recto-vaginales. Faux<br />

En général, les femmes atteintes de fistules sont très pauvres et n’ont pas les moyens de se<br />

rendre à une structure de santé à temps pour recevoir des soins obstétricaux d’urgence.<br />

Activité 2 : Présentation/discussion (5 minutes)<br />

1. Présenter une brève description du problème de la fistule au niveau mondial, à partir du Document 3-A<br />

du participant.<br />

2. Demander à un ou deux participants de parler de la prévalence du problème dans leurs communautés.<br />

La comparer aux données globales.<br />

3. Présenter le contenu sur les types de fistule obstétricale, en utilisant le Document 3-A du participant.<br />

4. Distribuer le Document 3-A aux participants.<br />

Vrai<br />

Vrai<br />

SeSSion 3: Comprendre la fiStule obStétriCale · fiStula <strong>Care</strong> · 73

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