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Counseling - the Fistula Care Project

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counseling de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation<br />

Nom du participant : ____________________ Date : ____/____/____<br />

exemple de guide d’apprentissage du counseling : Accueil clinique<br />

Rencontrer le clinicien chargé de s’occuper de la cliente, et lire les notes du clinicien sur la cliente, afin de connaître<br />

les résultats cliniques, ainsi que les tests de laboratoire et autres investigations prévus, les procédures et opérations<br />

envisagées, et le pronostic probable.<br />

DÈVelOPPeMent De lA relAtiOn<br />

1. Accueillir la cliente.<br />

2. Faire les présentations.<br />

3. Assurer la confidentialité.<br />

a. Évaluer si le counseling est approprié à ce moment précis. (Si ce n’est pas le cas, prendre des dispositions nécessaires pour le<br />

faire une autre fois.)<br />

b. Demander à la cliente si elle aimerait qu’une autre personne soit présente lors du counseling.<br />

4. Réintroduce <strong>the</strong> subject of obstetric fistula.<br />

eXPlOrAtiOn<br />

1. Explorer les besoins, problèmes et préoccupations de la cliente.<br />

a. Explorer toutes les attitudes, my<strong>the</strong>s, idées fausses, croyances religieuses, craintes et préoccupations de la cliente par rapport à<br />

l’opération.<br />

2. Evaluer les connaissances de la cliente et donner les informations nécessaires.<br />

PriSe De DÉCiSiOn<br />

1. Identifier les décisions que la cliente doit prendre dans cette session.<br />

a. En se basant sur l’état de la cliente et en concertation avec l’équipe chirurgicale, donner les informations sur les<br />

points suivants, selon le besoin :<br />

• Situation physique générale<br />

• Résultats des examens physiques et pelviens et des tests de laboratoire<br />

• Situation actuelle et ses causes<br />

• Possibilité de traitement et/ou options de traitement, et calendrier<br />

• Soins personnels<br />

• Nécessité de renvoi en consultation et transport vers une autre structure<br />

• Procédures à exécuter et leurs risques et avantages<br />

b. Si l’état de la cliente n’est pas traitable, fournir des informations sur les réseaux de soutien communautaires, et sur les stratégies<br />

d’adaptation à la vie quotidienne.<br />

2. Identifier les options de la cliente pour chaque décision.<br />

3. Peser les avantages, inconvénients, et conséquences de chaque option.<br />

4. Aider la cliente à prendre elle-même des décisions réalistes.<br />

a. Partager des histoires/anecdotes comparables, au besoin.<br />

MiSe en ŒuVre De lA DÉCiSiOn<br />

1. Elaborer un plan concret et spécifique pour donner suite à la décision.<br />

2. Identifier les compétences dont la cliente aura besoin pour donner suite à la décision.<br />

3. S’entraîner aux techniques, au besoin, avec l’aide du conseiller.<br />

4. Faire un plan pour le suivi.<br />

a. Prendre des dispositions pour que la cliente puisse parler avec d’autres clientes de fistule obstétricale, au besoin.<br />

b. Fournir des informations sur les groupes de soutien aux clientes disponibles au sein de la structure.<br />

270 · SeSSion 10 : Stage clinique · fiStule care

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