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Counseling - the Fistula Care Project

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<strong>Counseling</strong> de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : un curriculum de formation<br />

• Pourquoi la communication relationnelle est plus efficace que la communication à unilatérale ?<br />

• Même la communication relationnelle verbale ne peut assurer une compréhension complète.<br />

Comment pouvons-nous rendre nos efforts de communication plus efficaces ?<br />

• Comment le présent exercice s’applique t-il à nos communications avec les clientes de la fistule ?<br />

11. Distribuer et résumer le Document 5-A du participant.<br />

COnSeiL POUr LA FOrMAtiOn<br />

Dans la discussion sur la communication unilatérale vs. communication bidirectionnelle, les<br />

formateurs devront s’assurer qu’ils ont indiqué aux participantes que le counseling requiert<br />

généralement la communication bidirectionnelle, avec le prestataire et la cliente qui interagissent en<br />

fournissant des informations à chacun d’eux, ainsi que d’échanger des remarques. Par exemple, en<br />

expliquant les options de traitement médical dans le cas de la fistule traumatique, le prestataire (dans<br />

ce cas l’envoyeur) donne des informations à la cliente (dans ce cas-ci la réceptrice), mais il ou elle<br />

devra également confirmer que la cliente a compris et devra demander si elle a des questions à poser<br />

(i.e., le prestataire devra demander à la cliente si elle a des remarques à lui faire ou des réponses aux<br />

questions). Cela constitue une méthode pour établir la communication bidirectionnelle.<br />

PArtie B : COMMUniCAtiOn VerBALe et nOn VerBALe<br />

Durée : 30 minutes<br />

Activité : Discussion en grand groupe et exercice (30 minutes)<br />

1. Demander aux participants de réfléchir à une définition de la communication verbale.<br />

2. Expliquer qu’au moment d’interagir avec les clientes, ils devront choisir leurs mots avec soin, être<br />

sensible aux sentiments des clientes, et prodiguer des soins sans porter de jugements catégoriques.<br />

3. Demander aux participants de donner des exemples de mots ou déclarations pouvant être blessants<br />

pour la cliente, et créer un obstacle à la communication.<br />

COnSeiL POUr LA FOrMAtiOn<br />

Exemples de déclarations blessantes :<br />

• « Ne vous asseyez pas sur la chaise. Je ne veux pas qu’elle soit souillée. »<br />

• A une cliente en pleurs : « Nous vous disons toujours, à vous femmes, d’accoucher dans un<br />

centre de santé ou à l’hôpital, mais vous continuez à aller chez les accoucheuses traditionnelles,<br />

et voila ce que ça donne maintenant. »<br />

• A un autre prestataire : « Amenez un purificateur d’air. Cette cliente est en train d’empester la<br />

salle. »<br />

SeSSion 5 : CommuniCation interperSonnelle · FiStula <strong>Care</strong> · 123

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