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Counseling - the Fistula Care Project

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<strong>Counseling</strong> de la cliente souffrant de la fistule obstétricale : Un curriculum de formation<br />

3. Demander aux participants de faire une liste des moyens de créer un environnement favorable pour<br />

discuter ouvertement des besoins et préoccupations des clientes.<br />

4. Ecrire leurs idées sur le tableau-papier intitulé « Création d’un environnement favorable à la discussion ».<br />

5. Montrer comment organiser le cadre, et parler doucement en s’asseyant ou se tenant debout près de la<br />

cliente, tel que décrit ci-dessous.<br />

COnSeiL POUr LA fOrMAtiOn<br />

Quelques exemples concernant la manière de créer un environnement favorable à la discussion :<br />

• Organiser le cadre de sorte qu’il soit propice à une discussion confidentielle avec la cliente<br />

(par exemple, en tirant un paravent ou un rideau pour l’intimité visuelle, ou en s’assurant que<br />

vous êtes assez loin des autres clientes et du personnel pour ne pas être entendu si vous parlez<br />

doucement).<br />

• S’asseoir ou se mettre debout au même niveau que la cliente.<br />

• Assurer la cliente de la confidentialité (c’est-à-dire, lui faire savoir que tout ce qu’elle dira, restera<br />

entre elle et vous, à moins que d’autres membres du personnel médical qui la soigne n’aient<br />

besoin de savoir).<br />

• Reconnaitre que les sentiments de peur, de confusion, ou d’inquiétude sont des émotions<br />

communes pour la plupart des femmes qui sont dans cette situation.<br />

• Demandez-lui s’il y a quelqu’un d’autre qu’elle aimerait voir participer à la discussion (par<br />

exemple, son partenaire ou des membres de sa famille).<br />

6. Afficher le tableau-papier rempli sur le mur en guise de référence durant le reste de l’atelier.<br />

COnSeiL POUr LA fOrMAtiOn<br />

Après l’établissement des listes dans le tableau-papier par les participants, étant des listes spécifiques<br />

à leurs propre cultures et sites, vous pouvez les saisir en machine, les copier et les distribuer avant la<br />

fin de l’atelier.<br />

Activité 3 : Préparation au jeu de rôle (10 minutes)<br />

Note : Pendant les jeux de rôle, les participants utiliseront les clientes d’études de cas (à partir de la Session<br />

3) en tant que personnage. Cette technique de jeu de rôle sera utilisée à chaque étape des soins. Bien que le<br />

processus soit le même pour chaque jeu de rôle, les transparents et documents seront différents.<br />

1. Pour guider le counseling, projeter un transparent du Document 10-A du participant (Exemple de<br />

guide d’apprentissage du counseling).<br />

154 · SeSSion 6 : CoUnSeling de la Cliente SoUffrant de la fiStUle obStetriCale · fiStUla <strong>Care</strong>

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