Uniwersytet Śląski Wydział Nauk Społecznych Instytut Nauk ...

zaś podstawowych potrzeb grupowych i jednostkowych w euroregionach, poprzezrealizację różnych przedsięwzięć, sprzyja z jednej strony poczuciu lojalności,a z drugiej zmniejsza poczucie dystansu między wspólnotami.Po czwarte wreszcie, realizacja różnorakich przedsięwzięć, których kolejność,jak już zaważono wcześniej, nie odpowiadała logice budowania etapów współpracytransgranicznej, mimo wszystko przyczynia się do polepszania warunków życiawśród społeczności lokalnych i regionalnych. Według mnie taka dość nietypowasytuacja, występująca w kolejności działań podejmowanych we współpracyeuroregionalnej w stosunku do rozwiązań zachodnioeuropejskich w tym zakresie,wynikała po prostu ze specyfiki obszarów przygranicznych. Polska, jak i innepaństwa transformującej się Europy Środkowowschodniej, pragnęła jak najszybciejprzezwyciężyć zapóźnienia w zakresie takich dziedzin jak, gospodarka,infrastruktura, czy ochrona środowiska. Stąd też pierwsze swoje wysiłki wewspółpracy euroregionalnej kierowała właśnie na realizację tych celów, na plandalszy niejako spychając te, które wydawały się wówczas mniej ważne (rozwójw aspekcie kulturalnym i społecznym). Oczywiście nie pozostawało to bez wpływu nageneralne efekty współpracy i sam rozwój społeczności lokalnych i regionalnych.W moim przekonaniu w społecznościach tych poprzez przyjęcie takiej kolejnościw zakresie rozwoju współpracy euroregionalnej wolniej tworzyły się zintegrowaneobszary, co pośrednio nie pozwalało również w sposób pełny odczuwać efektówpodejmowanych działań. Poza tym mogło to utrwalać jeszcze jedno negatywnezjawisko, które nazwałbym „biernością społeczną” i „brakiem potrzebywspółdziałania” oraz oczekiwaniem, że oto wszystkie decyzje będą podejmować zanas władze lokalne.Miejmy nadzieję, że realizowana nadal współpraca euroregionalna odnajdziei utrwali najlepsze wieloaspektowe sposoby działania, które zmierzać będą dopolepszania standardów życia mieszkańców, pamiętając przy tym o roli jaką odgrywaaspekt społeczno-kulturalny i zaangażowanie oddolne samych społecznościlokalnych.290