Mommsen, Theodor, Römische Geschichte, Zweites ... - nubuk.com

202 KAPITEL 9. KUNST UND WISSENSCHAFT
sche Sprachlehrer (grammatici 10 ), teils Hofmeister-Sklaven, teils Privatlehrer, die
in ihrer Wohnung oder in der des Schülers Anweisung zum Lesen und Sprechen
des Griechischen erteilten. Daß wie im Kriegswesen und bei der Polizei so auch
bei dem Unterricht der Stock seine Rolle spielte, versteht sich von selbst 11 . Die elementare
Stufe indes kann der Unterricht dieser Zeit noch nicht überstiegen haben;
es gab keine irgend wesentliche soziale Abstufung zwischen dem unterrichteten
und dem nichtunterrichteten Römer.
Daß die Römer in den mathematischen und mechanischen Wissenschaften zu
keiner Zeit sich ausgezeichnet haben, ist bekannt und bewährt sich auch für die
gegenwärtige Epoche an dem fast einzigen Faktum, welches mit Sicherheit hierhergezogen
werden kann, der von den Dezemvirn versuchten Regulierung des Kalenders.
Sie wollten den bisherigen, auf der alten, höchst unvollkommenen Trieteris
beruhenden vertauschen mit dem damaligen attischen der Oktaeteris, welcher den
Mondmonat von 29¡ Tagen beibehielt, das Sonnenjahr aber statt auf 368¿ a vielmehr
auf 365ij Tage ansetzte und demnach bei unveränderter gemeiner Jahrlänge
von 354 Tagen nicht, wie früher, auf je vier Jahre 59, sondern auf je acht Jahre 90
Tage einschaltete. In demselben Sinne beabsichtigten die römischen Kalenderverbesserer
unter sonstiger Beibehaltung des geltenden Kalenders in den zwei Schaltjahren
des vierjährigen Zyklus nicht die Schaltmonate, aber die beiden Februare
um je sieben Tage zu verkürzen, also diesen Monat in den Schaltjahren statt zu 29
und 28 zu 22 und 21 Tagen anzusetzen. Allein mathematische Gedankenlosigkeit
und theologische Bedenken, namentlich die Rücksicht auf das eben in die betreffenden
Februartage fallende Jahrfest des Terminus, zerrütteten die beabsichtigte
Reform in der Art, daß der Schaltjahrfebruar vielmehr 24- und 23tägig ward, also
das neue römische Sonnenjahr in der Tat auf 366ij Tag auskam. Einige Abhilfe
für die hieraus folgenden praktischen Übelstände ward darin gefunden, daß, unter
Beseitigung der bei den jetzt so ungleich gewordenen Monaten nicht mehr anwendbaren
Rechnung nach Monaten oder Zehnmonaten des Kalenders, man sich
gewöhnte, wo es auf genauere Bestimmungen ankam, nach Zehnmonatfristen ei-
10 Litterator und grammaticus verhalten sich ungefähr wie Lehrer und Maître; die letztere Benennung
kommt nach dem älteren Sprachgebrauch nur dem Lehrer des Griechischen, nicht dem der
Muttersprache zu. Litteratus ist jünger und bezeichnet nicht den Schulmeister, sondern den gebildeten
Mann.
11 Es ist doch wohl ein römisches Bild, was Plautus (Bacch. 431) als ein Stück der guten alten
Kindererziehung anführt:
wenn nun du darauf nach Hause kamst,
In dem Jäckchen auf dem Schemel saßest du zum Lehrer hin;
Und wenn dann das Buch ihm lesend eine Silbe du gefehlt,
Färbte deinen Buckel er dir bunt wie einen Kinderlatz.