Desarrollo profesional del maestro La ... - Practica Reflexiva

Desarrollo Profesional del maestro/a: La Competencia Reflexiva
CAPITULO IV. LA COMPETENCIA REFLEXIVA
CONTENIDO
4.1. Perspectiva sistémica del ejercicio de la profesión
4.2. La reflexividad y sus niveles
4.2.1. La reflexión
4.2.2. Niveles de reflexividad docente
4.2.3. Potenciadores de la reflexión docente
4.3. Aportaciones relevantes: Dewey, Kolb, Benner, Korthagen y Schön
4.3.1. Dewey y los orígenes
4.3.2. Kolb
4.3.3. P. Benner
4.3.4. Korthagen
4.3.5. D.Schön
4.4. Síntesis para la formulación de la Competencia Reflexiva
4.5. Aproximación a la noción de la Competencia Reflexiva
4.5.1. Referentes legislativos
4.5.2. Aproximación a la noción de la Competencia Reflexiva
4.5.3. Transversalidad de la Competencia Reflexiva
4.6. Cronograma de la competencia reflexiva
4.7. La Competencia Reflexiva y la formación permanente
4.8. Postulados y Síntesis sobre la Competencia Reflexiva
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