Desarrollo profesional del maestro La ... - Practica Reflexiva

Desarrollo Profesional del maestro/a: La Competencia Reflexiva
del currículum por competencias se advierte la necesidad en los docentes de
reflexionar para tomar decisiones y resolver profesionalmente las situaciones
prácticas de su aula.
4) A tenor de los resultados podemos afirmar que los participantes en cuanto
a la competencia reflexiva y al desarrollo de la reflexividad, valoran y aprecian los
nuevos aprendizajes y el haberse ejercitado en la competencia reflexiva y
consideran que esta formación les ha enriquecido. Y esto aún tiene una mayor
significación si tenemos en cuenta que su valoración es altamente positiva, a pesar
de la novedad e incertidumbre de activar habilidades profesionales inusuales hasta
ahora en su praxis docente.
5) La docente-investigadora que ha acompañado a las participantes a lo
largo de este proceso formativo de unos meses, también considera la efectividad de
esta experiencia en la formación de los maestros e intuye que lo que éstos han
aprendido les ha reportado mayor formación práctica y mejor preparación
competencial para su vida profesional.
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