Desarrollo profesional del maestro La ... - Practica Reflexiva

Desarrollo Profesional del maestro/a: La Competencia Reflexiva
CAPÍTULO III. COMPETENCIAS DE LA PROFESIÓN DOCENTE
CONTENIDO
3.1. La formación continua y la profesionalización del maestro
3.2. El perfil profesional del maestro desde diferentes perspectivas
3.3. Profesionalidad restringida y ampliada
3.4. La profesión docente en la sociedad de la información. Hacia una nueva
competencia profesional
SÍNTESIS DEL CAPÍTULO
En este capítulo se ahonda en el concepto de las competencias profesionales a
partir de las primeras propuestas de competencias específicas de la profesión
docente realizadas por el EESS. Se estudian los rasgos del escenario profesional
del maestro marcado por su carácter sistémico, dinámico, cambiante, incierto y
complejo. Se analiza brevemente la orientación que debe seguir el sistema
educativo para cumplir con su función social.
Se plantea una perspectiva formativa crítico-reflexiva que aporta seguridad al
maestro/a en las situaciones imprevisibles propias de su trabajo. Esta
perspectiva le lleva a combinar praxis y reflexión por medio de la denominada
práctica reflexiva.
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