Desarrollo profesional del maestro La ... - Practica Reflexiva

SÍNTESIS DEL CAPÍTULO
Desarrollo Profesional del maestro/a: La Competencia Reflexiva
Se expone un estudio sobre el aprendizaje reflexivo presentando sus
fundamentos conceptuales. El estudio realizado en este capítulo postula que
sólo cuando el maestro aprende a reflexionar metodológicamente sobre su
práctica se produce un aprendizaje reflexivo y a su vez situado. La competencia
reflexiva subyace en este punto de aprender en y a través de la propia práctica
como movilización de los conocimientos, habilidades, actitudes, intereses y
motivación, siendo su activación holística y globalizadora al mismo tiempo que
transversal a todas las competencias que el docente debe activar en los
procesos de enseñanza-aprendizaje.
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