Desarrollo profesional del maestro La ... - Practica Reflexiva

Desarrollo Profesional del maestro/a: La Competencia Reflexiva
CAPITULO V. METODOLOGÍA Y DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN
CONTENIDO
5.1. Una propuesta indagativa
5.2. Contextualización de la investigación
5.2.1. Situación y características de Panamá
5.2.2. Estructura y organización del sistema educativo de Panamá
5.2.3. Organización y Estructura de la Formación Docente en Panamá
5.2.4. Acceso a la profesión y estatuto del docente
5.3. Hipótesis y objetivos
5.4. Esquema de la investigación
5.5. Paradigma Crítico-Interpretativo
5.6. Metodología Cualitativa
5.7. Método e instrumentos de investigación
5.8. Criterios de rigor científico de la investigación cualitativa
5.8.1. Credibilidad
5.8.2. Transferibilidad
5.8.3. Dependencia
5.8.4. Confirmabilidad
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