Desarrollo profesional del maestro La ... - Practica Reflexiva

1.- En relación a la propia formación
Desarrollo Profesional del maestro/a: La Competencia Reflexiva
a Grado de conocimiento sobre el Constructivismo
b Trabajo a partir del Aprendizaje significativo
c Trabajo a partir de Competencias
d He realizado cursos sobre metodologías activas
e He realizado cursos sobre distintos instrumentos de
evaluación
2.- En relación a la programación didáctica
a ¿La situación de aprendizaje se plantea con preguntas o
con problemas a resolver?
b ¿Los contenidos se relacionan con hechos reales o
problemas cotidianos?
c ¿Tengo en cuenta los conocimientos previos para adquirir
nuevos aprendizajes?
d ¿Los objetivos responden a una secuencia lógica?
e ¿El alumno conoce el objetivo de las actividades?
f ¿Propongo actividades que comporten habilidades
cognitivas de complejidad variada?
3.- En relación al uso de recursos y materiales
a ¿Utilizo materiales diversos?
b ¿Aplico las TIC en las actividades de aula?
c ¿Conecto con los intereses de mis alumnos?
4.- En relación con la organización social del aula
a ¿Fomenta la autonomía?
b ¿Se promueve el trabajo cooperativo?
c ¿El alumno es el protagonista de su aprendizaje?
d ¿Se interviene más con preguntas que con explicaciones
magistrales?
e ¿Se respetan los diferentes ritmos de trabajo del alumno?
f ¿Se promueven actividades multinivel?
5.- En relación a la evaluación
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a ¿Se prevé un tiempo para reflexionar sobre los propios
aprendizajes?
b ¿Se evalúa a partir de distintos instrumentos?
c ¿El alumno sabe cómo será evaluado?
d ¿El alumno puede autoevaluarse?
Figura 46: Cuestionario sobre los intereses y motivaciones del profesorado