Desarrollo profesional del maestro La ... - Practica Reflexiva

Desarrollo Profesional del maestro/a: La Competencia Reflexiva
Figura 22: Cuadro comparativo 132
Figura 23: Ciclo de Kolb 133
Figura 24: Experiencias en la práctica del aula 139
Figura 25: Modelo ALACT 141
Figura 26: Pensamiento práctico, Schön 146
Figura 27: Pirámide para la postulación de la CR (fuente propia) 148
Figura 28: Implicaciones de la Competencia Reflexiva (fuente propia) 153
Figura 29: Rasgos de la Competencia Reflexiva (fuente propia) 155
Figura 30: Transversalidad de la Competencia Reflexiva 156
Figura 31: Interacción de la CR 157
Figura 32: Fases básicas del trabajo docente 158
Figura 33: Esquema reflexión docente 164
Figura 34: Comarcas y provincias de Panamá 177
Figura 35: Regiones Educativas de Panamá 177
Figura 36: Relación de seminarios impartidos 178
Figura 37: Estructura Académica del Sistema Educativo, según MEDUCA 184
Figura 38: Esquema de trabajo de la investigación 194
Figura 39: Paradigmas de investigación educativa 196
Figura 40: Fisonomía de la investigación 198
Figura 41: Metodologías actuales para la investigación educativa 199
Figura 42: Ejemplificación de posibles fases de la investigación evaluativa 202
Figura 43: Ejemplificación de posibles fases de la investigación evaluativa 203
Figura 44: Clasificación de los modelos de evaluación 204
Figura 45: Criterios regulativos y metodológicos de investigación 208
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