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Desarrollo profesional del maestro La ... - Practica Reflexiva

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<strong>Desarrollo</strong> Profesional <strong>del</strong> <strong>maestro</strong>/a: <strong>La</strong> Competencia <strong>Reflexiva</strong><br />

alumnos/as y que éstos puedan ser más autónomos en cuanto al proceso de su<br />

propio aprendizaje. También los materiales curriculares nuevos a disposición de<br />

los alumnos favorecen la motivación en relación a los contenidos curriculares.<br />

Los criterios de selección para licitar libros de texto, tal como se ha expuesto,<br />

se han centrado en la calidad pedagógica y el valor didáctico. Por esta razón<br />

los libros de texto seleccionados e implementados en las escuelas y centros de<br />

Educación Premedia y Media de Panamá, educación obligatoria que va desde 1º<br />

de primaria hasta 9º grado, presentan una orientación constructivista y se<br />

sustentan en una pedagogía activa que sitúa al alumnado en el centro <strong>del</strong><br />

proceso de enseñanza-aprendizaje y que opta por métodos inductivos, y que<br />

apuestan, entre otros aspectos, por un aprendizaje significativo. (Ausbel, 1994)<br />

<strong>La</strong> calidad de los materiales elegidos ha propiciado que además el Ministerio<br />

planifique una formación adecuada y de actualización pedagógica a varios<br />

docentes de cada centro educativo de la red pública de Premedia y Media <strong>del</strong><br />

país. Esta formación específica además de mejorar su formación didáctica<br />

deberá ayudar a los docentes a familiarizarse con los nuevos libros que deben<br />

manejar en sus planificaciones y a su vez mejorar su conocimiento práctico <strong>del</strong><br />

constructivismo en el aula. El Ministerio denomina con el nombre de Seminarios<br />

de capacitación dicho programa de formación pedagógica y didáctica. Se<br />

destina solamente a los <strong>maestro</strong>s y profesores en activo y no pueden participar<br />

todos sino una representación de estos para evitar la paralización de los centros<br />

educativos ya iniciado el curso escolar 2010. Este programa de puesta a punto<br />

de la formación didáctica <strong>del</strong> profesorado se realizó entre marzo y abril de 2010<br />

a cargo de un equipo docente en los que ha participado la persona que<br />

realiza esta investigación, junto con otros formadores.<br />

Se presenta a continuación un mapa de la geografía de Panamá que nos<br />

permitirá localizar los puntos en que se desarrollaron los seminarios de<br />

capacitación <strong>del</strong> personal docente <strong>del</strong> Ministerio de educación.<br />

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