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Descargar Tesis - Facultad de Ciencia Política y Relaciones ...

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social.<br />

Si la libertad representa una relación actual entre gobernados y<br />

gobernantes, no es, por lo tanto, un dato previo, sino que “…se fabrica a cada<br />

instante y es preciso organizarla y administrarla” (Foucault, 2007:84).<br />

Gobernar individuos es hacerlos actuar y alinear sus intereses particulares<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> acciones posibles, por eso el gobierno presupone y<br />

requiere la actividad y la libertad <strong>de</strong> los gobernados. Se trata <strong>de</strong> administrar y<br />

organizar las condiciones en que se pue<strong>de</strong> ser libre, ya que el po<strong>de</strong>r se ejerce<br />

sobre quienes se hallan en disposición <strong>de</strong> elegir y su objetivo es influir en lo<br />

que elijan 44 (Burchell, 1991; De Marinis, 1998).<br />

El gobierno neoliberal no sólo trabaja a través <strong>de</strong> diversas formas <strong>de</strong><br />

libertad <strong>de</strong>l individuo y la comunidad, sino que también <strong>de</strong>sarrolla objetivos <strong>de</strong><br />

vigilancia y regulación <strong>de</strong> los comportamientos. Lo que subyace es una<br />

concepción <strong>de</strong> la libertad que se aleja <strong>de</strong> las aspiraciones emancipatorias, para<br />

dar paso a la disciplinada y responsable autonomía <strong>de</strong> la ciudadanía.<br />

Para el neoliberalismo, la libertad no es un atributo natural <strong>de</strong>l sujeto<br />

racional <strong>de</strong> interés, es un artefacto 45 : el ejercicio <strong>de</strong>l gobierno presupone la<br />

existencia <strong>de</strong> un sujeto libre, pero para po<strong>de</strong>r actuar libremente, ese sujeto <strong>de</strong>be<br />

primero ser mo<strong>de</strong>lado y convertido en alguien capaz <strong>de</strong> ejercer<br />

responsablemente su libertad. En otras palabras, el po<strong>de</strong>r no sólo <strong>de</strong>be<br />

presuponer, sino también producir, las condiciones <strong>de</strong> libertad <strong>de</strong> los sujetos a<br />

quienes se aplica, si quiere estimular la acción <strong>de</strong> éstos (Espósito, 2006:62).<br />

44 La compleja trama <strong>de</strong> relaciones entre po<strong>de</strong>r y libertad impregna todos los análisis <strong>de</strong><br />

Foucault, quien distinguirá tres niveles <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> su análisis <strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r: las relaciones<br />

estratégicas, las técnicas <strong>de</strong> gobierno y los estados <strong>de</strong> dominación (Foucault, 1994:728 apud<br />

De Marinis, 1999:83). Los juegos estratégicos entre liberta<strong>de</strong>s ponen al <strong>de</strong>scubierto la relación<br />

interna entre po<strong>de</strong>r y libertad, mientras que los estados <strong>de</strong> dominación señalan un contexto en<br />

que las prácticas <strong>de</strong> libertad apenas existen. Lo interesante es el tercer elemento que funciona<br />

como mediador entre los juegos estratégicos entre liberta<strong>de</strong>s y los estados <strong>de</strong> dominación: el<br />

gobierno. Y esto a dos niveles <strong>de</strong> análisis: <strong>de</strong> un lado, el problema <strong>de</strong>l gobierno en general y,<br />

<strong>de</strong>l otro, el problema <strong>de</strong>l gobierno político en un sentido más restringido (De Marinis,<br />

1999:84).<br />

45 En la versión alemana, la libertad <strong>de</strong>be ser constreñida mediante una vitalpolitik que<br />

promueva las condiciones para la conducta libre y empresarial <strong>de</strong> los individuos económicos.<br />

Para la versión norteamericana, en cambio, la libertad no es producto ni <strong>de</strong> la naturaleza ni <strong>de</strong><br />

la política gubernamental, sino <strong>de</strong> la evolución cultural, concebida como el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la<br />

civilización y su disciplina; la libertad <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> los efectos disciplinadores <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n social.<br />

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