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inversiones en educación se recibirá por un período mayor. Por ello se entiende
que ese efecto es económicamente significativo y que se refleja tanto en un
mayor consumo como en un mayor crecimiento (Kalemi-Ozcan et al, 2000
apud Garnier, 2004:119).
Ya lo decía Kliksberg en 1997, cuando afirmaba que “…el gasto en
salud se ha evidenciado como de altísima rentabilidad porque se ha logrado en
poco tiempo, con inversiones mínimas, impactos relevantes” (apud Grassi,
2003b:184).
En síntesis, el discurso del desarrollo humano brinda un sustento
teórico para pensar que la pobreza se puede resolver a partir de la potenciación
de las capacidades individuales o comunitarias de los pobres y de las
oportunidades que otorga un mundo basado en las libertades. La noción de
capacidades, pilar de este discurso, revaloriza las “destrezas” o “habilidades”
de los pobres, desde una mirada donde la falta de recursos se relativiza por las
capacidades para conseguirlos, transformarlos o intercambiarlos: “…un nuevo
descubrimiento de la economía política ha dado a luz. Las personas, y sobre
todo las personas pobres, no son indolentes o inútiles, tienen capacidades y
pueden, con recursos limitados, sacar provechos diferenciados si son buenos
jugadores” (Álvarez Leguizamón, 2008:123).
IV.3 La “década perdida” y la “otra década infame” 50
Hacia mediados de 1975, el descalabro económico, la violencia política
y la evidencia de la descomposición del gobierno abrieron la brecha por la cual
los militares volvieron al gobierno, inaugurando la más sangrienta dictadura de
la historia del país, con el autodenominado Proceso de Reorganización
50 El término “década pérdida” -acuñado en Gran Bretaña para designar al período de la
segunda postguerra- se utilizó para describir la depresión económica de América Latina en la
década del ochenta, en alusión a las graves crisis económicas, las exorbitantes deudas externas,
los déficit fiscales y las corridas hiperinflacionarias. Por otra parte, se conoce como la “década
infame”, en la Argentina, el período comprendido entre 1930 (con el golpe de Estado que
derrocó a Yrigoyen) y 1943(con el golpe de Estado que derrocó a Castillo). Esta denominación
fue acuñada en función del fraude electoral sistemático, la represión a los opositores, la
proscripción de la Unión Cívica Radical y la corrupción generalizada. Estela Grassi (2003a;
2003b) se refirió a la década del noventa como “la otra década infame”.
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