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Supplemento n. 1 - Regione Autonoma Trentino Alto Adige

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<strong>Supplemento</strong> n. 1 al B.U. n. 2/I-II del 08/01/2013 / Beiblatt Nr. 1 zum Amtsblatt vom 08/01/2013 Nr. 2/I-II 179<br />

AREA DI APPRENDIMENTO<br />

PROCESSI TECNOLOGICO-PRODUTTIVI NELL’ALLEVAMENTO DI ANIMALI DOMESTICI<br />

E TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE DEI SUOI PRODOTTI<br />

Il profilo di qualificazione promosso dall’area di apprendimento in esito del percorso triennale concorre a<br />

mettere lo studente in grado di<br />

- definire e pianificare fasi/successioni delle operazioni da compiere sulla base delle istruzioni ricevute di<br />

appoggio e del sistema di relazione, ottimizzando i processi lavorativi e l'uso dei mezzi di produzione<br />

- predisporre e curare degli spazi di lavoro in generale al fine di contrastare affaticamento e malattie<br />

professionali<br />

- pianificare l’impiego, approntare e utilizzare in autonomia e sicurezza macchine, attrezzi, impianti e<br />

strutture nei vari processi di produzione<br />

- effettuare la cura, la pulizia e la manutenzione delle macchine, attrezzi, impianti e strutture nonché<br />

l'alloggiamento delle macchine e degli attrezzi<br />

- eseguire le operazioni attinenti alla produzione zootecnica nel rispetto del benessere animale<br />

- effettuare trasformazioni artigianali alimentari di prodotti primari dell’azienda, adattando le tecniche alle<br />

circostanze, alle condizioni e alle possibilità esistenti<br />

- eseguire il confezionamento, la conservazione e lo stoccaggio dei prodotti<br />

- eseguire la vendita dei prodotti<br />

- operare secondo i criteri di qualità stabiliti dal protocollo aziendale, riconoscendo e interpretando le<br />

esigenze del cliente/utente interno/esterno alla struttura/funzione organizzativa<br />

- operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e<br />

prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l'ambiente<br />

PROFILO GENERALE DI QUALIFICAZIONE<br />

(BIENNIO)<br />

COMPETENZE<br />

Al termine del biennio lo studente è in grado di:<br />

- padroneggiare concetti scientifici fondamentali, cogliendo l’importanza del metodo e del dato scientifico<br />

per raggiungere un obiettivo o per formulare una decisione in relazione ai processi tecnologici-produttivi<br />

di riferimento<br />

- osservare, descrivere ed analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle<br />

trasformazioni di materia ed energia, appartenenti alla realtà naturale e artificiale, e riconoscere nelle<br />

sue varie forme i concetti di sistema e di complessità a partire dall’esperienza personale e professionale<br />

- avvalersi delle tecniche di base specifiche del settore, rispettando la normativa di riferimento che<br />

disciplina gli specifici processi produttivi, con riguardo alla sicurezza e alla salute sui luoghi di vita e di<br />

lavoro, alla tutela e alla valorizzazione dell’ambiente e del territorio nell’ottica della sostenibilità<br />

- eseguire le operazioni fondamentali attinenti all’allevamento nel rispetto del benessere animale, anche<br />

con riferimento alla produzione e alla conservazione di foraggi per la sua alimentazione<br />

- effettuare le operazioni fondamentali attinenti alla produzione, alla trasformazione e alla conservazione<br />

dei prodotti primari trasformati, adattando le tecniche alle circostanze, alle condizioni e alle possibilità<br />

esistenti<br />

- operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e di salvaguardia ambientale, identificando e<br />

prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l'ambiente<br />

CONOSCENZE ESSENZIALI<br />

- Caratteri chimici e biologici dei suoli<br />

- Caratteristiche dei foraggi e mangimi<br />

- Caratteristiche dei prodotti primari (*)<br />

- Caratteristiche ed esigenze degli animali da<br />

allevamento<br />

- Caratteristiche merceologiche dei prodotti (*)<br />

trasformati<br />

ABILITÀ<br />

- Adottare comportamenti lavorativi coerenti con<br />

le norme di igiene e sicurezza sul lavoro e con<br />

la salvaguardia/sostenibilità ambientale<br />

- Adottare i comportamenti previsti nelle situazioni<br />

di emergenza<br />

- Applicare i profili normativi di igiene e gli<br />

standard di qualità nella mungitura<br />

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