Supplemento n. 1 - Regione Autonoma Trentino Alto Adige
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<strong>Supplemento</strong> n. 1 al B.U. n. 2/I-II del 08/01/2013 / Beiblatt Nr. 1 zum Amtsblatt vom 08/01/2013 Nr. 2/I-II 35<br />
BILDUNGSBEREICH<br />
HANDWERKLICHE FERTIGUNG<br />
Das Anforderungsprofil des Bildungsbereichs am Ende der dreijährigen Berufsausbildung versetzt die<br />
Schülerin/den Schüler in die Lage<br />
- Arbeitsphasen im eigenen Arbeitsbereich zu definieren und Arbeitsschritte zu planen, wobei Abläufe<br />
optimiert und Produktionsmittel gezielt eingesetzt werden<br />
- Arbeitsplätze nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einzurichten, um<br />
Ermüdungserscheinungen und Berufskrankheiten vorzubeugen<br />
- Maschinen, Geräte, Anlagen und Einrichtungen organisatorisch in die verschiedenen Betriebsprozesse<br />
einzubinden, ihre Funktionsfähigkeit zu überprüfen und sie unfallsicher unter Einhaltung der<br />
Sicherheitsbestimmungen zu bedienen<br />
- Maschinen, Geräte, Anlagen und Betriebseinrichtungen zu warten, zu pflegen, instand zu halten und<br />
ordnungsgemäß unterzubringen<br />
- Zeichnungen und Skizzen zu Einzelteilen und Werkstücken anzufertigen<br />
- Gebrauchsgegenstände in Eigenverantwortung herzustellen<br />
- betrieblich vorgegebene qualitätssichernde Maßnahmen kundenorientiert durchzuführen und diese nach<br />
inneren und äußeren Qualitätsmerkmalen zu beurteilen<br />
- Risikosituationen am Arbeitsplatz zu erkennen und Arbeitsabläufe laufend an Sicherheits-, Hygiene- und<br />
Umweltschutzbestimmungen anzupassen<br />
BILDUNGSPROFIL<br />
(BIENNIUM)<br />
KOMPETENZEN<br />
Am Ende des Bienniums ist die Schülerin/der Schüler in der Lage:<br />
- einen einfachen Gebrauchsgegenstand mit fachlicher Unterstützung anzufertigen<br />
- Zeichnungen und Skizzen zu Einzelteilen und Werkstücken auszuarbeiten<br />
- Arbeitsplätze nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einzurichten, um<br />
Ermüdungserscheinungen und Berufskrankheiten vorzubeugen<br />
- Maschinen und Geräte in den Arbeitsablauf einzubinden, ihre Funktionsfähigkeit zu überprüfen und sie<br />
unfallsicher unter Einhaltung der Sicherheitsbestimmungen zu bedienen<br />
- Maschinen und Geräte zu warten, zu pflegen, instand zu halten und ordnungsgemäß unterzubringen<br />
- Risikosituationen am Arbeitsplatz zu erkennen und Arbeitsabläufe laufend an Sicherheits-, Hygieneund<br />
Umweltschutzbestimmungen anzupassen<br />
GRUNDKENNTNISSE<br />
- Abläufe, Verfahren und Techniken zur<br />
Einhaltung der Werkstattordnung<br />
- Anreiß- und Meißeltechniken<br />
- Behandlungsmethoden von Holzoberflächen<br />
- Bohrtechniken<br />
- Einsatzmöglichkeiten von Werkzeugen und<br />
Maschinen<br />
- Elemente der Ergonomie<br />
- Faktoren der Umweltverschmutzung und<br />
Mülltrennung<br />
- Frästechniken<br />
- Hobel- und Feiltechniken<br />
- Korrosionsschutz<br />
- Korrosionsschutz<br />
- Maschinen und Werkzeuge sowie ihr<br />
Verwendungszweck im Herstellungsprozess<br />
- Messinstrumente<br />
FERTIGKEITEN<br />
- Abläufe, Verfahren und Techniken zur<br />
Einhaltung der Werkstattordnung anwenden<br />
- Anreiß-, Meißel-, Säge-, Feil-,<br />
Gewindeschneide-, Bohr-, Schmied- und<br />
Schweißtechniken anwenden<br />
- Berufsbezogene Gebots-, Verbots- und<br />
Gefahrenzeichen unterscheiden<br />
- Betriebsabläufe nach ergonomischen<br />
Gesichtspunkten gestalten<br />
- Das eigene berufliche Handeln laufend an die<br />
geltenden Hygiene-, Umweltschutz- und<br />
Arbeitssicherheitsbestimmungen anpassen<br />
- Die Funktionsfähigkeit von Geräten und<br />
Maschinen überprüfen<br />
- Dokumentations- und Kontrollverfahren zur<br />
Überprüfung der Arbeitsabläufe und der<br />
Arbeitsergebnisse einsetzen<br />
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