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Supplemento n. 1 - Regione Autonoma Trentino Alto Adige

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<strong>Supplemento</strong> n. 1 al B.U. n. 2/I-II del 08/01/2013 / Beiblatt Nr. 1 zum Amtsblatt vom 08/01/2013 Nr. 2/I-II 259<br />

prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l'ambiente<br />

CONOSCENZE ESSENZIALI<br />

- Apparecchiature, attrezzature e strumentazioni<br />

per la produzione collettiva di pasti<br />

- Attrezzature e strumentazioni per la produzione<br />

di pasti<br />

- Caratteristiche merceologiche dei prodotti<br />

- Caratteristiche organolettiche del vino<br />

- Comunicazione verbale, paraverbale e non<br />

verbale<br />

- Dispositivi di protezione individuale e collettiva<br />

- Elementi di biologia relativi alle alterazioni<br />

alimentari<br />

- Elementi di calcolo professionale<br />

- Elementi di dietetica relativi a principi nutritivi<br />

degli alimenti, comportamenti alimentari,<br />

malattie metaboliche, allergie e intolleranze<br />

alimentari<br />

- Elementi di ergonomia<br />

- Elementi di psicologia del lavoro<br />

- Elementi di psicologia dello sviluppo<br />

- Elementi essenziali della comunicazione<br />

- Emozioni di base: tipologie, significato, funzioni<br />

- Errori di percezione e dinamiche valutative<br />

- Fattori motivazionali<br />

- Forme e tecniche per il confezionamento<br />

- Forme, tecniche e sistemi di conservazione e<br />

stoccaggio degli alimenti<br />

- Indicazioni, leggi e norme vigenti a riguardo<br />

l’igiene e la sicurezza alimentare<br />

- Lo stress: fattori costitutivi e metodi di gestione<br />

- Macro e micronutrienti: classificazioni, proprietà,<br />

funzioni, fabbisogno e classificazione degli<br />

alimenti<br />

- Manifestazioni mimiche e posturali delle<br />

emozioni<br />

- Metodi e tecniche di trasformazione artigianale<br />

di prodotti agricoli primari in prodotti alimentari<br />

- Metodi per l'individuazione e il riconoscimento<br />

delle situazioni di rischio<br />

- Normativa sulla mescita/somministrazione<br />

alcolici<br />

- Normative di igiene di settore<br />

- Normative e dispositivi igienico-sanitari nei<br />

processi di conservazione e di stoccaggio delle<br />

materie prime alimentari, dei semilavorati e dei<br />

prodotti finiti<br />

- Normative e dispositivi igienico-sanitari nei<br />

processi di lavorazione delle prime alimentari,<br />

dei semilavorati e dei prodotti finiti<br />

- Normative, procedure e protocolli di sicurezza,<br />

salvaguardia ambientale del settore<br />

- Principali caratteristiche anatomiche,<br />

fisiologiche, alterazioni o malattie dei sistemi o<br />

apparati del corpo umano<br />

- Principali tecniche di piantumazione e<br />

allevamento di piante arboree o arbustive,<br />

erbacee, orticole<br />

- Processi e metodi di apprendimento<br />

ABILITÀ<br />

- Adattare i protocolli di gestione dei servizi di<br />

economia domestica per assicurare il comfort<br />

ambientale richiesto<br />

- Adottare comportamenti lavorativi coerenti con<br />

le norme di igiene e sicurezza sul lavoro e con<br />

la salvaguardia/sostenibilità ambientale<br />

- Adottare i comportamenti previsti nelle situazioni<br />

di emergenza<br />

- Adottare stili di servizio nel rispetto di protocolli<br />

- Aiutare la persona nei diversi momenti di vita<br />

quotidiana<br />

- Allestire i tavoli a seconda della tipologia di<br />

servizio ed evento<br />

- Applicare approcci e stili addestrativi e formativi<br />

- Applicare criteri di selezione delle materie prime<br />

- Applicare indicazioni e norme vigenti riguardo<br />

all'igiene, alla sicurezza e alla qualità richiesti<br />

dal mercato<br />

- Applicare indicazioni e norme vigenti riguardo<br />

all'igiene, alla sicurezza e alla qualità richiesti<br />

- Applicare metodiche e tecniche di<br />

confezionamento e conservazione<br />

- Applicare metodiche e tecniche di impianto,<br />

allevamento di piante arboree o arbustive,<br />

erbacee, orticole<br />

- Applicare metodiche e tecniche di stoccaggio<br />

dei prodotti<br />

- Applicare regole e tecniche di servizio del vino<br />

- Applicare regole, concetti e modelli delle<br />

scienze sperimentali per identificare,<br />

comprendere e spiegare le caratteristiche ed i<br />

comportamenti di sostanze e materiali tipici del<br />

settore<br />

- Applicare tecniche biologiche<br />

- Applicare tecniche di conservazione<br />

- Applicare tecniche di lavorazione delle materie<br />

prime<br />

- Applicare tecniche di lettura e illustrazione di<br />

un’etichetta<br />

- Applicare tecniche di preparazione dei tavoli<br />

- Applicare tecniche di presentazione dei prodotti<br />

- Applicare tecniche di stoccaggio<br />

- Applicare tecniche e metodiche di base per la<br />

trasformazione di prodotti primari<br />

- Applicare tecniche e protocolli di controllo delle<br />

materie prime, dei semilavorati e dei prodotti<br />

- Applicare tecniche per servire i cibi e le bevande<br />

- Approntare materie prime per la preparazione di<br />

pasti<br />

- Associare abitudini, comportamenti e stati di<br />

dipendenza a stili di vita improntati al benessere<br />

psico-fisico<br />

- Associare le diverse emozioni ai comportamenti<br />

- Associare le diverse tipologie di bisogno alle fasi<br />

di vita<br />

- Associare stili e abitudini di vita alle alterazioni e<br />

patologie dei sistemi o apparati del corpo umano<br />

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